科目: 來源:2019年遼寧省丹東市畢業(yè)班中考網(wǎng)上閱卷模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1) 為什么鋁制品有良好的耐腐蝕性?_________
(2)為什么蠟燭一扇就滅?_________
(3) 為什么銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用? _________
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科目: 來源:中考題原創(chuàng):有關(guān)明礬的中考題原創(chuàng) 題型:填空題
水是生命之源,我們應(yīng)該了解水,愛護水資源;瘜W(xué)興趣小組完成下列有關(guān)水凈化的家庭小實驗:
(1)取渾濁的河水樣品,向其中分別加入絮凝劑明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是_______,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行_____(填操作名稱),除去固體小顆粒。
(2)然后再向濾液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(3)若用蒸餾水代替渾濁的河水,進行上述操作,卻未見沉降物,試分析原因______。
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科目: 來源:中考題原創(chuàng):有關(guān)明礬的中考題原創(chuàng) 題型:科學(xué)探究題
明礬(化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O)是農(nóng)村常用的一種凈水劑,為了探究明礬中每種粒子是否有凈水作用,探究小組設(shè)計了如下探究環(huán)節(jié):
(1)提出問題:明礬在溶液中能全部離解成自由移動的鉀離子、鋁離子和硫酸根離子,明礬的凈水原理是什么?是什么起作用?
(2)猜想與假設(shè):明礬溶于水生成的膠狀物與鋁離子有關(guān),即明礬凈水是鋁離子的作用。
(3)探究實驗:設(shè)計實驗、實驗過程、分析與論證:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①在蒸餾水中加入少量明礬,攪拌 | 明礬溶解 | 明礬能溶解 |
②在渾濁的天然水中加少量明礬,攪拌靜置 | 有沉淀生成,天然水變澄清 | 明礬吸附水中小顆粒泥塵聚集而沉降 |
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁,攪拌靜置 | 有沉淀生成,天然水變澄清 | 硫酸鋁________(是否)具有明礬的吸附作用 |
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀,攪拌靜置 | 天然水仍然渾濁 | 硫酸鉀____(是否)具有明礬的吸附作用 |
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁,靜置沉淀 | 有沉淀生成,天然水變澄清 | 氯化鋁___(是否)具有明礬的吸附作用 |
(4)歸納結(jié)論:通過以上五組對比實驗可知明礬的凈水作用與______有關(guān)。
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科目: 來源:中考題原創(chuàng):有關(guān)明礬的中考題原創(chuàng) 題型:實驗題
考古研究與化學(xué)知識的關(guān)系密不可分。化學(xué)探究小組通過查閱資料得知,讓防止木質(zhì)文物變形的常用方法是:將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維問隙中。受到資料啟發(fā),小組同學(xué)在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實驗,具體做法及現(xiàn)象如圖。
則由以上實驗可推斷:
(1)在一定量的水中,明礬的溶解度隨溫度的升高而顯著_____(填“增大”或‘減小”);明礬晶體析出后剩余的溶液是________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)考古界為了防止珍貴的富含水分木質(zhì)文物因失水過快而引起變形,讓明礬晶體填充在木纖維中。具體的操作方法是:將木制文物浸入明礬的_______溶液中,待明礬溶液充分滲入文物內(nèi)部后,取出冷卻擦干即可,則用_____結(jié)晶的方法(選“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”),
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科目: 來源:中考題原創(chuàng):有關(guān)明礬的中考題原創(chuàng) 題型:填空題
世界衛(wèi)生組織于1989年將鋁作為食品污染源之一,近年醫(yī)學(xué)研究表明鋁會對人體的中樞神經(jīng)造成損害,如老年癡呆癥等。則每人每日的攝入量應(yīng)控制在4mg以下。則回答問題:
(1)長期以來,鋁一直被認為是無毒元素。鋁制烹調(diào)器皿、發(fā)酵粉、凈水劑、口服含鋁藥物等被人們廣泛使用。則人體從食物中攝入的鋁是指(____)
A原子 B分子 C離子 D元素
(2)下列鋁在生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用,你認為必須加以控制的是(______)
A口服含鋁藥物 B用鋁合金作飛機材料
C用金屬鋁制門窗 D用鋁制易拉罐裝碳酸飲料
(3)炸油條時需加入明礬晶體作為膨松劑。若在1kg米面食品中加入2g明礬,已知明礬晶體的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O ,相對分子質(zhì)量為474。 若一天吃了100g這種米面食品,則計算他一天內(nèi)所攝入鋁的質(zhì)量,判斷是否超過安全攝入量__________?
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科目: 來源:2019年福建省廈門市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
黨的十九大對生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護提出了一系列新理念、新要求、新目標和新部署。 下列行為不符合“綠色、節(jié)能、低碳”的是( 。
A. 垃圾分類回收廢物再利用
B. 人走不關(guān)燈保持房間常明
C. 使用環(huán)保袋替代一次性塑料袋
D. 出門盡量步行或騎自行車
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科目: 來源:2019年福建省廈門市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.稻草造紙 B.使用火藥 C.蠶絲織葙 D.蠟燭燃燒
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科目: 來源:2019年福建省廈門市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作符合安全要求的是
A.驗證氫氣的可燃性 B.聞氣體氣味
C.移走蒸發(fā)皿 D.稀釋濃硫酸
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科目: 來源:2019年福建省廈門市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是()
A.鐵和碘都屬于人體必需的微量元素
B.不銹鋼和金剛石都屬于合金
C.尿素[CONH2)2]和硝酸鉀(KNO3)都屬于復(fù)合肥料
D.乙醇和干冰都屬于有機物
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科目: 來源:2019年福建省廈門市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是鐵元素和氧元素常見化合價的坐標圖,試判斷 a 點上形成化 合物的化學(xué)式為( )
A. Fe B. FeO C. Fe2O3 D. Fe3O4
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