科目: 來(lái)源:2019年安徽省合肥市“合肥十校”中考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,如圖所示。老師告訴大家,該瓶液體是下列5種液體中的某一種:稀硫酸、稀鹽酸、NaCl溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液。
(1)根據(jù)圖中信息判斷,該無(wú)色液體一定不是___________。
[查閱資料] (i).鋅是一種兩性金屬,與稀酸和堿溶液都能反應(yīng),并產(chǎn)生H2
(ii).稀硫酸與BaCl2溶液能反應(yīng): ,稀鹽酸、NaOH溶液與BaCl2溶液均不反應(yīng)。
(2)為確定該液體的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起參與同學(xué)們的探究活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)1:取該液體適量于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液顏色無(wú)變化,該液體不是___________。
實(shí)驗(yàn)2:另取該液體適量于試管中,向其中加入鋅粒,觀察到氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該液體不是___________。
實(shí)驗(yàn)3:另取該液體適量于試管中,向其中加入BaCl2液,觀察到有____ 產(chǎn)生,說(shuō)明該液體不是稀鹽酸。
[反思交流]
(3)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2能否顛倒順序___________(填“能”或“不能”)
(4)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(5)為防止標(biāo)簽受損,拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要___________。
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省合肥市“合肥十!敝锌级;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
彩漂洗衣液能夠去漬、除菌,白色和彩色織物均可使用。彩漂洗衣液中含有過(guò)氧化氫。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。
[使用說(shuō)明]每2L水加入1瓶蓋本品,與洗衣粉混合浸泡效果更佳;遇頑固污漬,可適當(dāng)提高水溫或延長(zhǎng)浸泡時(shí)間。注意:使用彩漂液清洗彩色衣服時(shí)水溫不宜超過(guò)50°C!
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]探究過(guò)氧化氫溶液的漂白性。
實(shí)驗(yàn)1:室溫下用10%的過(guò)氧化氫溶液浸泡一塊紅色布條,浸泡時(shí)間與布條顏色變化如下表。
浸泡時(shí)間 | 20分鐘 | 40分鐘 | 60分鐘 |
布條顏色的變化 | 無(wú)明顯變化 | 顏色稍變淺 | 顏色明顯變淺 |
實(shí)驗(yàn)2:將紅色布條分別浸泡在4種溶液中,20 分鐘后現(xiàn)象如下表。
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn) | ||||
布條顏色的變化 | 無(wú)明顯變化 | 顏色稍變淺 | 顏色稍變淺 | 顏色明顯變淺 |
[解釋與結(jié)論]
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是探究_____________對(duì)H2O2溶液漂白效果的影響。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,欲得出“其他條件相同時(shí),升高溫度可使過(guò)氧化氫溶液的漂白性增強(qiáng)”的結(jié)論,需要對(duì)比實(shí)驗(yàn)______________(填編號(hào))。
(3) 實(shí)驗(yàn)2中,通過(guò)對(duì)比②④,得出的結(jié)論是__________。
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),推測(cè)“使用彩漂液清洗彩色衣服時(shí)水溫不宜超過(guò)50°C”的原因是________。
[注意:若答對(duì)第(5) (6) 小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。]
實(shí)驗(yàn)小組查得知,F(xiàn)eCl2 溶液對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解有催化效果,在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):向兩支試管中分別加入等質(zhì)量不同濃度(5%和2%)的H2O2溶液,再同時(shí)用注射器勻速注入等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測(cè)定(裝置氣密性良好)兩試管中氣體壓力的變化曲線如圖所示:
(5)圖2中0-100秒管內(nèi)氣壓幾乎沒(méi)有變化的可能原因是________;請(qǐng)你再?gòu)膱D2曲線中找FeCl3溶液對(duì)H2O2溶液分解影響的一條規(guī)律性結(jié)論:_______。
(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是FeCl3溶液中的Fe3+ 對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解有催化效果:_______(包括實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期現(xiàn)象)
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科目: 來(lái)源:2019年安徽省合肥市“合肥十校”中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
漂粉精主要成分為次氯酸鈣[化學(xué)式: Ca(ClO)2] ,其工業(yè)上制備反應(yīng)如下: 請(qǐng)計(jì)算:
(1)次氯酸鈣中氯元素化合價(jià)為_(kāi)______。
(2)生產(chǎn)28. 6t次氯酸鈣理論上需要氯氣的質(zhì)量_______。
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):再見(jiàn)了,千足金 題型:單選題
千足金是含金量千分?jǐn)?shù)不小于999的最高純度稱謂。下圖是金元素在元素周期表中的部分信息示意圖,從圖中獲取的信息錯(cuò)誤的是( )
A.金元素屬于金屬元素
B.金元素的原子序數(shù)是79
C.金原子的中子數(shù)為197
D.金原子中粒子總數(shù)為276
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):再見(jiàn)了,千足金 題型:填空題
我國(guó)《首飾貴金屬純度的規(guī)定及命名方法》正式實(shí)施,“千足金”退出市場(chǎng),不符合該修改單要求的產(chǎn)品不允許生產(chǎn)、銷售、進(jìn)口。首飾貴金屬新標(biāo)含量標(biāo)注有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
(1)成語(yǔ)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中以______(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(2)黃金是Au對(duì)應(yīng)的單質(zhì)。我們常說(shuō)“真金不怕火煉”的原因是_____(填序號(hào))
A 金的熔點(diǎn)高 B 金的硬度大
C 金的密度大 D 金不活潑,高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)
(3)“K”是用來(lái)表示黃金純度的指標(biāo),“24K”是純金,標(biāo)號(hào)為“18K”的黃金首飾中含金量(黃金的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為_(kāi)____。“18 K”金的硬度要比純黃金的硬度要____(填“大”或“小”)。
(4)鑒別黃金樣品的真假:取某黃金樣品于試管中,滴加適量的稀鹽酸后,觀察到該種黃金樣品表面有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,該氣體是____(填化學(xué)式),則說(shuō)明該黃金樣品為 ____(“真”或“假”)黃金。
(5)物質(zhì)的主要用途主要是由物質(zhì)的性質(zhì)所決定的。黃金制作首飾是利用該種貴重金屬的哪些性質(zhì)?(至少一點(diǎn))___________________。
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):再見(jiàn)了,千足金 題型:科學(xué)探究題
金、銀、鉑、鈀(Pt)等四種貴金屬統(tǒng)一用足金來(lái)命名。某化學(xué)探究小組為了比較銀、鈀和鉑的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng)。
(查閱資料)①鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品;②鈀元素在化合物中化合價(jià)為+2,氯化鈀可溶于水。
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)提供鈀(Pd)、鉑(Pt)、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液,利用這些藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | ______ | 鈀的活動(dòng)性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動(dòng)性比鉑要___(填“強(qiáng)”或“弱”) |
(歸納與拓展)(2)鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)_______。
(3)該小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀為氯化銀,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。然后通過(guò)科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收貴金屬。
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):再見(jiàn)了,千足金 題型:單選題
鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的金屬材料。下列有關(guān)鋼鐵的說(shuō)法不正確的是( )
A.純鐵具有銀白色金屬光澤、硬度大 B.生鐵的含碳量要高于鋼的含碳量
C.用鐵鍋可增加食物中的鐵元素 D.可以用磁鐵區(qū)分純鐵制品和鋁制品
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):再見(jiàn)了,千足金 題型:填空題
武漢舉行首屆中國(guó)國(guó)際鋼鐵流通博覽會(huì),將商討全球金屬流通行業(yè)的戰(zhàn)略性問(wèn)題。則回答:
(1)金屬材料的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。常見(jiàn)三種金屬銅、鐵和鋁被先后大規(guī)模的發(fā)現(xiàn)與使用,則其中的原因是(_____)
A 地殼中金屬元素的含量 B 金屬的導(dǎo)電性
C 金屬的活動(dòng)性順序 D 金屬的資源與價(jià)格
(2)大型鋼鐵企業(yè)常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,相關(guān)系列的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程如下:
請(qǐng)寫出第①②步反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_(kāi)______________和__________。第③步反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_____________________________。
(3)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,請(qǐng)說(shuō)明其目的是________(填“合理開(kāi)采礦物”、“節(jié)約金屬資源”或“開(kāi)發(fā)出金屬的代用品”)。
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科目: 來(lái)源:中考題原創(chuàng):再見(jiàn)了,千足金 題型:填空題
首屆中國(guó)國(guó)際鋼鐵流通博覽會(huì)以“困境與出路”為主題,將發(fā)展網(wǎng)上鋼貿(mào)交易平臺(tái),鋼材條形碼有價(jià)格、產(chǎn)地等信息。則:
(1)生鐵和鋼是_____不同的兩種鐵合金,都屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)為了探究鐵與錳的金屬活動(dòng)性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中的Mn元素顯+2價(jià))。請(qǐng)回答:
金屬 | 鐵 | 錳 |
分別與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 |
得出結(jié)論 | 得出活動(dòng)性:鐵_____(填“>”“<”)錳 |
(3)寫出錳與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________,該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)___。
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科目: 來(lái)源:云南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A. 切黃瓜 B. 洗大米 C. 搟面條 D. 釀米酒
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