下列有關(guān)說法錯誤的是

A.水的三態(tài)變化說明分子間具有間隙 B.原子不顯電性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

C.五個二氧化硫分子可表示為5SO2  D.Al3+可表示一個鋁離子帶三個單位的正電荷

下列各物物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是

A. NaOH、FeCl3、K2SO4 B. NaCl、HNO3、AgNO3

C. NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D. KNO3、NaCl、Ba(OH)2

將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。由此分析下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)前后陰、陽離子的總數(shù)目不變

B.反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變

C.反應(yīng)后溶液呈中性

D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 甲、乙、丙三種物質(zhì)中甲的溶解度最大

B. t2 ℃時，10 g水中加10 g 甲，充分?jǐn)嚢杩傻?0 g甲溶液

C. 其他條件不變，升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液

D. t1 ℃時，甲、乙、丙三者的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

從干冰、鋁、燒堿、硫酸、純堿、生石灰等物質(zhì)中，選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，完成下列有關(guān)問題：

（1）屬于堿的是____________(填化學(xué)式,下同)。

（2）可用作致冷劑的氧化物是______________________。

元素周期表中，某周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）該周期有_______種金屬元素

（2）該周期的元素從左至右，其原子核外電子排布的變化規(guī)律是______________。

金屬及其金屬制品對人類社會的發(fā)展有著極其重要的作用。

（1）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場上有一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識，將其放入烯鹽酸中，觀察是否有_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/p>

（2）鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進行探究，能達到目的的一組試劑是___________(填序號)。

①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液 ② Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液 ③ Ag、Fe、A1C13溶液

物質(zhì)的鑒別、分離和提純是重要的基本實驗操作。

（1）鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液，不可選擇________ (填字母)。

A．氯化鋇溶液 B．硝酸鈉溶液 C．稀硫酸

（2）除去硝酸鉀溶液中混有的少量硫酸鉀，可加入適量的硝酸鋇溶液，充分反應(yīng)后過濾即可。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

下圖為實驗室制取某些氣體的裝置示意圖，據(jù)此回答有關(guān)問題

（1）寫出圖中序號①的儀器名稱_________________。

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；其中二氧化錳的作用是___________________________；若選用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______端(填a或b)進入。

（3）檢查A裝置氣密性的方法為______________________________。

（4）通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_________。(填字母)

仔細閱讀下面的探究實驗信息，回答相關(guān)問題。

Ⅰ.（實驗?zāi)康模┨骄咳芙膺^程中，溶液溫度的變化情況。

Ⅱ.（查閱資料）

(1)物質(zhì)溶解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴散過程和放出熱量(Q放)的水合過程。

(2)實驗條件下，水的凝固點為0℃，沸點為100℃.

Ⅲ.（提出猜想）物質(zhì)溶解過程中，溶液的溫度可能升高或降低或不變。

Ⅳ.（實驗探究）某探究小組的同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的兩種實驗方案。在圖2所示方案中，每次加入物質(zhì)b之前，均使用溫度計控制熱水溫度，使之保持在99℃.

Ⅴ.（實驗結(jié)論）

(1)圖1所示實驗中，若加入物質(zhì)a后，發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結(jié)冰，說明溶液的溫度_________(填“升高”或“降低”或“不變”，下同)。

(2)圖2所示實驗中，若加入物質(zhì)b后，熱水會突然沸騰，說明溶液的溫度_______。

Ⅵ.（拓展實驗）按照圖3所示進行實驗。若物質(zhì)c為NaOH，則U型管內(nèi)的左邊液面將______(填“高于”或“低于”或“等于”)右邊液面；若U型管內(nèi)的液面位置變化與之相反，則物質(zhì)c為_________(填序號)。

①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4

Ⅶ.（反思交流）

(1)該小組的同學(xué)進一步就物質(zhì)溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論，分析得出：若Q吸______Q放(填“＞”或“＜”或“＝”，下同)，則溶液溫度升高；若Q吸與Q放的相對大小與之相反，則溶液溫度降低；若Q吸______Q放，則溶液溫度不變。

(2)在圖2所示方案中，小張同學(xué)對實驗現(xiàn)象很感興趣，他繼續(xù)向熱水中加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，又看到沸騰現(xiàn)象，至燒杯中出現(xiàn)固體物質(zhì)后，再繼續(xù)加入相同質(zhì)量的物質(zhì)b，就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產(chǎn)生沸騰現(xiàn)象的原因____________________________。