嗎啡（C17H19NO3）是我國(guó)政府明令嚴(yán)禁的毒品,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.嗎啡是由碳、氫氣、氮?dú)狻⒀鯕饨M成的

B.嗎啡是由17個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子、3個(gè)氧原子組成的

C.嗎啡是由碳、氫、氮、氧三個(gè)元素組成的

D.每個(gè)嗎啡分子是由17個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的

寫出相應(yīng)的元素名稱或化學(xué)符號(hào)

（1）Fe ________

（2）N ________

（3）三個(gè)氯離子_______

（4）兩個(gè)氫原子_______

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

（1）上圖A、B、C、D、F這些粒子共表示________種元素

（2） C和F兩種粒子的____________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)

（3）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易________填（“得到”或“失去”）電子

（4）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則X________；如果E表示一種金屬陽(yáng)離子，則X可以取哪幾個(gè)數(shù)值？________

如下圖所示，表示氫氣和氧氣的反應(yīng)微觀示意圖，試回答：

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于___________反應(yīng)；

（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________，氧氣在化學(xué)變化中的最小粒子是__________。

有下列物質(zhì):①清新的空氣；②冰水混合物；③百事可樂(lè)；④氧氣；⑤稀有氣體；⑥五氧化二磷；⑦呼出的氣體；⑧液氧；⑨氮?dú)�；⑩二氧化碳，其中是純凈物的是（填序�?hào)，下同）________；是混合物的是________。

按要求填空

（1）高錳酸鉀制取氧氣文字表達(dá)式________

（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒文字表達(dá)式__________、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______

現(xiàn)有A、B、C三種元素，A是地殼中含量最多的元素，B是組成空氣中含量最多的物質(zhì)的元素，C元素組成的物質(zhì)在A中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D，物質(zhì)E的組成元素原子序數(shù)是1，在A中燃燒能生成水。

（1）試確定（填元素名稱）：A是________，B是________；

（2）物質(zhì)D的名稱是________。

唐濤同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________，b____________。

（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），二氧化錳起______作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______，如果要得到較純凈的氧氣可選用的收集裝置為______，是因?yàn)檠鯕鈅___。

（3）用A和F組合加入高錳酸鉀制取和收集氧氣時(shí)，需在試管口放一團(tuán)________，是為了防止___，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_________。

我�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）_______

A 蠟燭 B 紅磷 C 硫粉

為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證______。

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）________。

[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的____________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是__________________。

某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖乙所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：_________（寫一點(diǎn)即可）。

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

B. 氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C. 不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌�的分子性質(zhì)不同

D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)