科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分,用化學(xué)式填寫下列空格:
(1)人和動植物的呼吸_____。
(2)炸脆的食物放置一段時間后變軟_____。
(3)空氣是制造氮肥的原料_____。
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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出相關(guān)的化學(xué)方程式。并按要求填空。
(1)水通電分解生成氫氣和氧氣___________ 。
(2)紅磷在氧氣中燃燒____________。
(3)鐵在氧氣中燃燒____________,其基本反應(yīng)類型是_______。
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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ中發(fā)生的是 ______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______________。
(3)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 __個。
(4)下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是___(填字母)。
A.易溶于水 B.熔點(diǎn)高 C.受熱易分解
(5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有__(填字母)。
A.及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚(yáng)塵
B.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氧氣是一種非常重要的化學(xué)物質(zhì),請根據(jù)所學(xué)知識填寫下列內(nèi)容。氧氣的測定:實(shí)驗(yàn)室常用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣的含量,由注射器和硬質(zhì)玻璃管組成的密閉系統(tǒng),其中注射器中存有15mL空氣,玻璃管的容積是40mL。
(1)連接好裝置后,需要________,再加入銅粉。為了保證氧氣充分反應(yīng),加入的銅粉應(yīng)該_________________。
(2)保證氧氣跟銅粉充分反應(yīng)的操作是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)中你所看到的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_________。
(4)充分反應(yīng)后,停止加熱,冷卻至室溫,擠出氣球內(nèi)的氣體,發(fā)現(xiàn)注射器中的氣體體積約為4mL,通過計算,你認(rèn)為該同學(xué)測定得到的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。
(5)瑞典化學(xué)家舍勒曾用圖2裝置對空氣中的氧氣含量進(jìn)行測定:將磷放在密閉鐘罩內(nèi)的水面上方燃燒(如圖2所示),產(chǎn)生_____________現(xiàn)象(產(chǎn)物為五氧化二磷)。
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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是___(填序號),
(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_________。實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選用_____,收集干燥的甲烷可選用__ ,F(xiàn)裝置可收集和儲存甲烷,若用水將裝置中的甲烷排出,水應(yīng)從_____(填a或b)端通入。
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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
在水通電生成氫氣和氧氣的反應(yīng)中,參加反應(yīng)的水與生成的氫氣的質(zhì)量比為多少;那么,36克水完全分解能生成多少g 氫氣;
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科目: 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
實(shí)驗(yàn)室中有一瓶過氧化氫溶液。用燒杯取該溶液50g,加入二氧化錳1g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4g。請回答下列問題:
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為多少g。
(2)通過計算回答,參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為多少?
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科目: 來源:2020年山東省濰坊市諸城市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
我國古代文獻(xiàn)記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知。下列記載中不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 《易經(jīng)》—“澤中有火,上火下澤”
B. 《淮南萬畢術(shù)》—“曾青得鐵則化為銅”
C. 《抱樸子》—“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”
D. 《天工開物》—“侯潮一過,明月天睛,半日曬出鹽霜”
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科目: 來源:2020年山東省濰坊市諸城市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.測定溶液pH B.給液體試劑加熱
C.稱量固體 D.稀釋濃硫酸
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科目: 來源:2020年山東省濰坊市諸城市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是( 。
A. 墻內(nèi)開花墻外香﹣分子在不斷運(yùn)動
B. 體溫計內(nèi)汞柱液面上升﹣一汞原子體積變大
C. 金剛石堅硬,石墨質(zhì)軟﹣一碳原子排列方式不同
D. 水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同一﹣分子構(gòu)成不同
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