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科目: 來源:2019年江蘇省鹽城市濱海縣中考二;瘜W試卷 題型:實驗題

正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證。下面是實驗室中常見的儀器,請按要求填空:

(1)實驗室配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計算、____、量取水、溶解、裝瓶。溶解過程中,需用到上圖儀器中的E和___(填序號),E作用是____。下列操作中,可能導致配制溶液質(zhì)量分數(shù)偏大的是__。

a 秤取時將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b 量取水時俯視讀數(shù)

c 用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d 轉(zhuǎn)移時有少量溶液濺出

(2)用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的化學方程式為____,實驗室組裝該反應發(fā)生裝置,需要的儀器有____(填序號)。

(3)組合儀器C與F:當瓶中裝滿水時,可收集氫氣,氣體應從儀器F的____(填“a”或“b”)端通入;若利用該裝置干燥二氧化碳,瓶中應盛放試劑是____;檢驗二氧化碳反應的化學方程式是____。

(4)現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分數(shù)為90% 的過氧化氫溶液,加入MnO2充分反應后,得到液體的質(zhì)量為 90g(不考慮過程中液體的損失)),則生成氧氣的質(zhì)量為____g.。

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科目: 來源:2019年江蘇省鹽城市濱海縣中考二模化學試卷 題型:填空題

金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應用

(1)“共享單車”作為代步工具,既輕便又環(huán)保。如圖所標材料中,車架主要含有的金屬元素是___,為防止車架生銹,可以采取的防銹措施是____,鋁合金與純鋁相比,其硬度更____(選填“大”或“小”)。


 

(2)將一定質(zhì)量的鐵粉放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。請判斷圖中“?”處____(選填“有”或“沒有”)沉淀生成,溶液C中的溶質(zhì)是____(填化學式,下同),濾渣D中含有的物質(zhì)有____。


 

(3)由兩種金屬組成的合金6g與足量的稀硫酸充分反應后,生成0.2g氫氣。下列說法不合理的是__(填字母代號)。

A 合金中的金屬可能是Zn和Ag

B 合金中的金屬可能是Zn和Fe

C 所得溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鎂和硫酸

D 所得溶液中的溶質(zhì)可能是硫酸鎂、硫酸鋁和硫酸

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科目: 來源:2019年江蘇省鹽城市濱?h中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題

某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質(zhì)進行探究。

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(探究一)氫氧化鈉與二氧化碳反應。甲同學設計如圖一所示實驗:

(1)實驗現(xiàn)象為_____,甲由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應。有同學認為甲方案不完善,理由是_____,為使實驗更加嚴謹,你認為應該補做的實驗是_____。

(探究二)氫氧化鈉和鹽酸反應時放熱。乙同學向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸,滴加過程中溫度變化如圖二所示。

(2)反應的化學方程式為_____,根據(jù)圖二分析混合溶液溫度變化的原因___。

小組內(nèi)其他同學提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結(jié)論”,你認為_____(選填“合理”或“不合理”),請說明理由____。

(探究三)丙將甲和乙實驗后的溶液混合,未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象。

(3)現(xiàn)將混合液中的氯化鈉提純析出,具體操作為_____。

(查閱資料)碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸分步反應,第一步生成碳酸氫鈉和氯化鈉。

丁同學向106g 10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入3.65%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖三所示(不考慮CO2的溶解)。

(4)請寫出A→C段發(fā)生反應的化學方程式_____,若B點對應橫坐標為150,則其縱坐標為____。

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科目: 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題

如圖所示的變化中,不發(fā)生化學變化的是( 。

A.裝CaO的塑料瓶脹破

B.加熱鐵絲變紅熱

C.氫氣驗純聽到爆鳴聲

D.塑料降解

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科目: 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題

化學使生活更加美好。下列生活物品所用的主要材料,屬于有機合成材料的是( 。

A.青花瓷瓶

B.塑料玩具

C.純棉毛巾

D.木質(zhì)桶

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科目: 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作正確的是(  )

A.讀取液體體積

B.稱量NaOH固體

C.制取氧氣

D.檢查裝置的氣密性

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科目: 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題

健康的生活離不開化學!懊缊F”、“餓了么”等外賣平臺的訂餐派送、制作方式符合科學原理的是( 。

A.制作時可添加大量添加劑,使得更美味

B.食物合理搭配,以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入

C.為延長食品保質(zhì)期,在食品中添加大量的防腐劑

D.大量使用塑料餐盒和購物袋派送

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科目: 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題

為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學家用固碳酶作催化劑設計了如圖所示的轉(zhuǎn)化過程。下列說法正確的是(  )

A.反應①前后,碳元素的化合價不變

B.反應②不遵守質(zhì)量守恒定律

C.固碳酶在反應前后化學性質(zhì)發(fā)生變化

D.丙是有機物,化學式為C2H4

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科目: 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題

化學概念在邏輯上存在如下圖關系,下列對概念間相互關系的說法正確的是

A.中和反應與復分解反應屬于交叉關系 B.糖類與淀粉屬于并列關系

C.含氧化合物與氧化物屬于包含關系 D.飽和溶液與濃溶液屬于包含關系

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科目: 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學試卷 題型:單選題

建構(gòu)模型是學習化學的中重要方法。下列有關模型正確的是

A.空氣組成的模型

B.物質(zhì)分類的模型

C.燃燒條件的模型

D.金屬的化學性質(zhì)的模型

A.A B.B C.C D.D

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同步練習冊答案