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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。

試劑

稀鹽酸

食醋

蔗糖水

蒸餾水

肥皂水

燒堿溶液

石灰水

顏色

請(qǐng)分析上表,并回答下列問(wèn)題:

1)該花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。

2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀,簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的_____。

3)石灰水中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式),其俗名是_____。

4)若使用這種黃色花汁無(wú)法測(cè)出上述溶液的酸堿度,在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液酸堿度通常用_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法正確的是( 。

A.為推動(dòng)工業(yè)發(fā)展,可將生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水和廢渣直接排放

B.稀釋濃硫酸時(shí)將水緩慢倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌

C.用洗潔精洗滌餐具上的油污是因?yàn)樗哂腥榛饔?/span>

D.夏天汽車輪胎容易爆炸是由于溫度升高分子體積增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的生活離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。

A.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度B.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

C.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源D.電解水時(shí),正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)廢液中可能含有Cl-CO32-、SO42-、Na+Mg2+、Fe3+六種離子中的幾種。為確定廢液中存在的離子,進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn):

①取少量廢液,向廢液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成;

②取少量廢液,向其中滴加BaCl2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;

③再取少量廢液,滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)后回答:

1)寫出廢液中一定含有的離子_____

2)寫出可能含有的離子_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】總結(jié)、歸納知識(shí),有利于提升學(xué)習(xí)能力。下列知識(shí)歸納完全正確的一組的是( )

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與健康

①用洗潔精清洗油污

②用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸

①人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

②不能用甲醛浸泡海產(chǎn)品

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)與資源

①鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗味道

②點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

①有計(jì)劃、合理地開(kāi)采各種礦產(chǎn)資源

②淡水資源取之不盡、用之不竭

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】理化知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用:

1pH_____的雨水是酸雨。

2)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,身體缺少_____元素,容易引起貧血。

3)可用來(lái)制作糕點(diǎn)或用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是_____。

4)保險(xiǎn)絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)_____。

5)生活中常用_____的方法來(lái)鑒別合成纖維和天然纖維。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】100g牛奶和豆?jié){中營(yíng)養(yǎng)成分含量如下表:

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

/mg

/mg

維生素A/μg

維生素C/mg

牛奶

3

3.2

3.4

104

0.3

24

1

豆?jié){

1.8

0.7

1.1

10

0.5

15

0

1)營(yíng)養(yǎng)成分表中的鈣、鐵是指____(填字母)。

A原子 B單質(zhì) C元素

2)人體若缺少___元素,易得貧血癥。骨質(zhì)流失較大的老年人,宜喝____。

3)淀粉(C6H10O5)n是一種糖類,相對(duì)分子質(zhì)量很大,屬于_____化合物。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)淀粉的試劑是__

4)構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是__。生活中,區(qū)別棉紗線和羊毛線的簡(jiǎn)易方法是___。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是_____________。(填寫序號(hào))

A實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),應(yīng)該先查氣密性,再加藥品;

B過(guò)濾時(shí),若濾紙和漏斗沒(méi)有緊貼好,會(huì)影響過(guò)濾速度,但不會(huì)使濾液渾濁;

C配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再慢慢加入濃硫酸;

D滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可;

E將稀鹽酸滴到pH試紙上,為了測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,3分鐘后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,記錄稀鹽酸的pH值;

F不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液;

G蒸發(fā)飽和的食鹽水時(shí),為了受熱均勻,蒸發(fā)皿須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱;

H連接儀器時(shí),橡膠塞用水潤(rùn)濕后慢慢旋進(jìn)試管口。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是

A.資源的利用和保護(hù)

B.化學(xué)史

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)

①用定量方法研究空氣成分:拉瓦錫

②發(fā)現(xiàn)元素周期律:張青蓮

③相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定:門捷列夫

C.化學(xué)與生活

D.化學(xué)解釋

①修車師傅手上的油污:可用汽油除去

②水壺中的水垢:可加食醋浸泡除去

③冰箱中的異味:可放活性炭吸附

①撒鹽融雪:降低凝固點(diǎn)

②電解水加稀硫酸:起催化作用

③真金不怕火煉:金的熔點(diǎn)高

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列歸納全部正確的是( )

A.操作順序

B .生活化學(xué)

H2還原CuO實(shí)驗(yàn),先通H2,后加熱

pH試紙使用時(shí),先潤(rùn)濕,再滴待測(cè)液

①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多癥

②氫氧化鈉可用來(lái)改良酸性土壤

C .解釋說(shuō)明

D .化學(xué)鑒別

①稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

②一氧化碳用于冶煉金屬,因?yàn)槠渚哂羞原

①顏色鑒別羊毛纖維和棉纖維

②帶火星的小木條鑒別O2CO2

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案