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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正確的方案設(shè)計(jì)和規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)分析或改進(jìn)以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象

分析或改進(jìn)

用排空氣法收集一瓶氧氣

畫(huà)圖表示你的改進(jìn)方法:

探究燃燒是否需要氧氣(已知:白磷著火點(diǎn)40

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>你的改進(jìn)方法是

通過(guò)氫氣在氧氣中燃燒證明水的組成

現(xiàn)象氫氣燃燒,發(fā)出 色火焰,瓶壁發(fā)熱。

該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)目的的原因是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)過(guò)氧化氫(H2O2)組成的敘述中,正確的是

A由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子組成

B由氫、氧兩種元素組成

C由1個(gè)水分子和1個(gè)氧原子結(jié)合而成

D由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

35時(shí),甲的溶解度為 g/100g水。

25時(shí),將40g甲放入100g水中,充分溶解并恢復(fù)25,得到溶液的質(zhì)量為 g。

溶液中混有少量乙時(shí),可通過(guò) 的方法提純甲。

.降溫結(jié)晶 .蒸發(fā)結(jié)晶 .過(guò)濾

25時(shí),將200g甲物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水,析出2g晶體,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20時(shí),根據(jù)某固體在不同質(zhì)量的水中達(dá)飽和時(shí)溶解的質(zhì)量繪成如圖斜線,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.20時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40

B.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

D.ad點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是:d<c<a=b

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活、社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),請(qǐng)回答。

自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中使用氯氣的作用是 家用凈水器中使用活性炭是利用了它的 性。

生石灰是常見(jiàn)的食品干燥劑,請(qǐng)寫(xiě)出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,向反應(yīng)后的溶液中滴入無(wú)色酚酞,液體 。

打開(kāi)可樂(lè)大量氣泡逸出,說(shuō)明壓強(qiáng)減小,氣體溶解度 (填)。

使用天然氣熱水器時(shí)要保證通風(fēng)良好,避免生成有劇毒的 (填化學(xué)式)。

為提高煤的利用率,可將碳與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,其微觀示意圖如下:

.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,上述微觀示意圖中缺少的微粒是 。

.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的有 種。

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣(燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。

.氨氣)是由 種元素組成的,其中氮?dú)湓氐脑觽(gè)數(shù)比 。

.氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%。請(qǐng)燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。

工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮?dú)獾?/span> 不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實(shí)驗(yàn)室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅因?yàn)檫@種原料含有 (填鈣元素碳酸根),而且來(lái)源非常廣泛。

某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。

【確定反應(yīng)原理】

.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是(寫(xiě)化學(xué)方程式)

.甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳,乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn),乙同學(xué)的理由是(寫(xiě)一條) 。

【確定實(shí)驗(yàn)裝置】

.寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱 ;

.若要制取一瓶二氧化碳?xì)怏w所需儀器的編號(hào)為 。

.實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是 ,收集裝置的選擇依據(jù)是 。

A.反應(yīng)物狀態(tài) B.氣體的密度 C.反應(yīng)的條件 D.氣體溶解性

【進(jìn)行制取實(shí)驗(yàn)】

.驗(yàn)滿二氧化碳?xì)怏w的方法是 。

.寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)的化學(xué)方程式

某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測(cè)定雙氧水的濃度。圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

.若該反應(yīng)產(chǎn)生0.01mol氧氣,則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為 (列式計(jì)算)。

.氣體從溶液中逸出時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,該因素將導(dǎo)致上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填偏大偏小)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

請(qǐng)回答:

(1)C的化學(xué)式為 ;

(2)A中金屬元素的化合價(jià)是 ;

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;該反應(yīng)的基本類型是 ,

又屬于 反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

[集體討論](1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇

A.蠟燭 B.紅磷 C.木炭

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證 .寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套裝置,

你認(rèn)為合理的是(填編號(hào)) .

為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該 .

[分組實(shí)驗(yàn)]在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100 mL)

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL)

20

21

19

20

22

18

(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 .

通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是 、化學(xué)性質(zhì)是 .

[實(shí)驗(yàn)拓展](4)已知鎂在空氣中燃燒可分別與氧氣和氮?dú)夥磻?yīng),都生成固體物質(zhì),此實(shí)驗(yàn)中鎂 (填不能)代替紅磷,其原因是 .

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.

(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;

鎂條燃燒時(shí),用來(lái)夾持鎂條的儀器是 ;

取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;

吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是 .(填序號(hào))

A.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部

B.振蕩試管時(shí).用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動(dòng)

C.滴加液體時(shí),滴瓶滴管的尖端觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁

D.用量筒量取定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)

(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是 . (填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.汞——水銀 B.氧化鈣——熟石灰、消石灰

C.碳酸鈉——純堿 D.氫氧化鈉——燒堿、火堿、苛性鈉

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