“化學(xué)…我們的生活，我們的未來”
①“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：
2NO+2CO→N₂+2CO₂該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，______在空氣中含量最高，______是光合作用的原料，能與血紅蛋白結(jié)合的是______．竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì)，其作用與實驗室中常用的______（填物質(zhì)名稱）相似．
②“化學(xué)為人類提供動力．”氫能屬于綠色能源，氫氣燃燒的化學(xué)方程式是______．可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高．其主要成分為甲烷（CH₄），甲烷屬于______（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
③“化學(xué)為生命密碼解鎖．”DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C₄H₅ON₃）是DNA水解產(chǎn)物之一．胞嘧啶由______種元素組成，6.02×10²⁴個C₄H₅ON₃分子的物質(zhì)______mol．

請寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
紅磷燃燒：______；
鎂條燃燒：______；
加熱銅：______．

用方程式表示下列變化：
①用鹽酸來除熱水瓶膽內(nèi)的水垢（水垢的成分也有氫氧化鎂）______；
②用碳酸氫鈉溶液除胃酸過多______；
③燒堿變質(zhì)______；
④純堿與石灰水______．
以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（填序號）______屬于中和反應(yīng)的是（填序號）______．

請自選反應(yīng)物，按以下要求各寫一個化學(xué)方程式：
（1）屬于氧化反應(yīng)的化合反應(yīng)
______；
（2）有氣體生成的分解反應(yīng)
______；
（3）有鹽生成的置換反應(yīng)
______；
（4）有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
______．

依據(jù)下列事實，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）在空氣中點燃鎂條______；
（2）高溫煅燒石灰石______；
（3）濕法煉銅（鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)）______；
（4）用燒堿洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸______．

用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)：
（1）磷在氧氣中燃燒______；
（2）用氫氧化鋁治療胃酸（含稀鹽酸）過多______；
（3）用稀硫酸除去鐵銹（Fe₂O₃）______；
（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸制CO₂______．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）用鹽酸除鐵銹______
（2）紅磷燃燒______
（3）鐵棒插入氯化銅溶液中______
（4）加熱高錳酸鉀固體______
在實驗室，某化學(xué)課外活動小組的同學(xué)利用天津堿廠的堿渣（含有熟石灰）制取少量燒堿______．

分寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）硫酸銅溶液跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)______．
（2）為了改善空氣質(zhì)量，我國已開始在部分地區(qū)試行汽油中添加少量酒精，寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式______．

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型（是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)）．
（1）木炭在空氣中燃燒．______（______�。�
（2）鐵絲在氧氣中燃燒．______（______）
（3）實驗室用加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣．______（______�。�

氯化鎂是一種鹽，請按要求各寫一個有氯化鎂生成的化學(xué)方式程式．
（1）置換反應(yīng)______；
（2）中和反應(yīng)______；
（3）鹽溶液之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)______．