A．拒絕使用一次性筷子

B．上學(xué)用手帕代替紙巾

C．使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

D．增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物

A．氧氣 B．氮氣 C．氫氣 D．二氧化碳

A.水由液態(tài)變?yōu)椴Ａ�態(tài)，體積減少 B.水由液態(tài)變?yōu)椴Ａ�態(tài)，體積膨脹

C.水由液態(tài)變?yōu)椴Ａ�態(tài)是物理變化 D.水由液態(tài)變?yōu)椴Ａ�態(tài)是化學(xué)變化

A.米飯煮熟 B.液化石油氣燃燒

C.水沸騰 D.菜刀生銹

（1）為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計下列實驗方案：向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌．

①實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是__________．

②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸得到下圖所示的曲線．則a點時，溶液的溶質(zhì)是__________（寫化學(xué)式）

（2）實驗室可以利用稀鹽酸等藥品，制取二氧化碳、氫氣．

I.寫出圖中儀器①的名稱___________．

II.實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________①_______，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為_②_（填字母）．

III.寫出實驗室用稀鹽酸與鋅制備氫氣的化學(xué)方程式_①__，如用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從__②___（填“左”或“右”）導(dǎo)管進入。用該方法制取的氫氣除含有水蒸氣外還可能含有雜質(zhì)氣體是__③_

（1）納米級Fe粉在空氣中自燃生成黑色固體，寫出該反應(yīng)的方程式__①__________

鐵絲在空氣中只能灼成紅熱、離火變冷，而納米級Fe粉在空氣中易自燃；說明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與_②_有關(guān)．

（2）寫出II中用氫氣從FeCl2置換出鐵的反應(yīng)方程式___①________

在II中通入氮氣的目的____②__________________________

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級 Fe 粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì)．

為除去樣品中的雜質(zhì)，在無氧環(huán)境下，先加 水溶解，然后再_____、洗滌、烘干．

A．硅 B．氧 C．鐵 D．鋁

（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)？

（2）猜想與假設(shè)：該氫氧化鈣粉末的成分為

I.氫氧化鈣；

II.氫氧化鈣、碳酸鈣；

III._____①_________．

（3）設(shè)計方案、進行實驗：請你參與探究，并填寫下表

（4）聯(lián)想與啟示：氫氧化鈣變質(zhì)的原因___________⑤_________（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈣應(yīng)___⑥_____保存．

（5）【定量分析】為了進一步探究該氫氧化鈣樣品中各成分的質(zhì)量，小組同學(xué)稱取氫氧化鈣樣品12.4g于錐形瓶中，加入32.6g水，振蕩形成懸濁液，向錐形瓶中逐滴滴加的稀鹽酸，使其充分反應(yīng)至無氣體產(chǎn)生，測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

（I）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，加入鹽酸的質(zhì)量在0到25克時，僅有_⑦___與鹽酸反應(yīng)

（II）試求12.4g該樣品中各成分的質(zhì)量．

A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O2