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【題目】(每空2分,共16分)實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a b
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學方程式:
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。請寫出發(fā)生裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式: 。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火。
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【題目】某同學的實驗報告中,有以下實驗數(shù)據(jù),其中不合理的是( )
A.用pH試紙測得溶液的pH值為3.5
B.用體溫計測得體溫為37.5℃
C.用10ml量筒量取5.6ml稀鹽酸
D.用托盤天平稱得12.8g食鹽
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【題目】學習化學能讓我們更好的認識生活和世界,判斷下列說法中正確的是
A.天然物質(zhì)都無毒無害 B.可用工業(yè)酒精勾兌白酒
C.食用加碘鹽能防止甲狀腺腫大 D.綠色食品不含任何化學物質(zhì)
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【題目】下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是
A.KNO3、NaOH、HCl B.Ca(OH)2、HCl、NaCl
C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D.HNO3、KOH、CuSO4
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【題目】下列化學反應(yīng)中,屬于復分解反應(yīng)的是
A.Fe + 2HCl =FeCl2 + H2↑ B.2H2+O2點燃 2H2O
C.HCl+ NaOH=NaCl+H2O D.2H2O通電2H2↑+ O2↑
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.升高溫度可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B.乙的溶解度隨溫度的升高而增大
C.t1℃時,甲、乙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲﹥乙
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【題目】(3分)甲、乙、丙、X是初中化學常見的物質(zhì),分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別,且各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示(圖中“ ”表示相連的物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。
已知X是植物光合作用的氣體原料,丙為黑色固體。
(1)X的名稱為 ;丙物質(zhì)的化學式為 。
(2)若甲與X的組成中不含相同的元素,且甲能與乙發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為 。
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【題目】下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)水綠鹽城” 不吻合的是
A.植樹種草 B.就地焚燒垃圾
C.節(jié)能減排 D.公共場所禁止吸煙
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【題目】下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析正確的是( )
A.利用陽光照射,使海水升溫得到食鹽
B.利用海風降溫析出食鹽晶體
C.利用海水在陽光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽
D.利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到食鹽
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