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【題目】下列做法錯(cuò)誤的是

A.用蠶絲制成的運(yùn)動(dòng)服更加耐磨

B.潛水時(shí)攜帶氧氣瓶以供給呼吸

C.醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水

D.圖書、檔案、貴重設(shè)備等失火時(shí)可以用二氧化碳滅火器滅火

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【題目】過氧化氫溶液長期存放會(huì)因分解而使溶液質(zhì)量減輕。實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量為100g的過氧化氫溶液,溶液中不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),測得溶液質(zhì)量共減少8g,則100g過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.8% B.16% C.81.8% D.89.8%

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【題目】下列有關(guān)鐵的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 參考如圖信息,鐵的相對原子質(zhì)量為26

B. 生鐵和鋼是常見的鐵合金

C. 鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹,因此鋼鐵的使用要注意防銹

D. 用赤鐵礦高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

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【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A.干冰:人工降雨

B.稀鹽酸:除鐵銹

C.稀有氣體:制作霓虹燈

D.氧氣:光合作用的原料

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【題目】2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導(dǎo)良好的消費(fèi)習(xí)慣.小明的下列做法符合這一主題的是

A.去超市購物,用布質(zhì)購物袋

B.網(wǎng)上購買大量閑置物品

C.節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開私家車

D.外出就餐,超量點(diǎn)菜

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【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合價(jià)為+4,則N的化合價(jià)

A.+5 B.+3 C.﹣3 D.﹣4

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【題目】下列有關(guān)資源和能源的敘述正確的是

A.核能、太陽能等新型能源的使用可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題

B.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可以分解成焦炭、煤焦油、汽油等物質(zhì)

C.地球表面約96.5%被水覆蓋

D.地殼和海洋中的金屬資源儲(chǔ)量無限,而且可再生

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【題目】向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH

溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示

(1)計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);(要求寫出計(jì)算過程)

(2)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為 克。

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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是 (填字母序號(hào))。若改用圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從 進(jìn)(填“a”或“b”)。

(3)小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,進(jìn)行了如下過程:

【作出猜想】A石灰水已經(jīng)完全變質(zhì);

B氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體。

【實(shí)驗(yàn)探究】

①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到溶液變紅色。于是排除了猜想A,你認(rèn)為排除猜想A的理由是_____________。

②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫以下表格:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氣體中有HCl

【查閱資料】

碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3

【拓展延伸】

如果用上述原料制得純凈的二氧化碳?xì)怏w,所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填字母)。

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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A.氫氣用作燃料----氫氣具有可燃性

B.氧化鈣作食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

C.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.干冰用于人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)

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