A、B、C三種物質(zhì)的混合物各15g，它們發(fā)生化合反應(yīng)時，生成30g新物質(zhì)D．若增加10g C，A與C恰好完全反應(yīng)，則A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為（　�。�

A．1：1 B．2：1 C．2：3 D．3：2

某氣體既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（　　）

A．難溶于水，密度比空氣大   B．難溶于水，密度比空氣小

C．易溶于水，密度比空氣大   D．易溶于水，密度比空氣小

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見圖）．以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（　�。�

A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C．此實驗中發(fā)熱劑的量可能取少了

D．此實驗測出氧氣的質(zhì)量分數(shù)約是18.3%

如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖，按圖分析下列說法錯誤的是（　　）

A．反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

B．該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：2：1：2

C．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

D．反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的

某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，試回答下列有關(guān)問題．

（1）在90℃時該固體物質(zhì)的溶解度為　　g；

（2）由①點溶液到②點溶液可采用　　方法．

（3）③點可表示將②點溶液降溫到40℃左右，有　　析出．

（4）③點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)　　（填“大于”或“小于”或“等于”④點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（　　）

A．計算 B．實驗 C．測量 D．推理

下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�

A．木炭+氧氣二氧化碳

B．鋁+氧氣氧化鋁

C．石蠟+氧氣水+二氧化碳

D．氧化汞汞+氧氣

已知A、B可發(fā)生中和反應(yīng)．在常溫下D為液體，X是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，Y常  用作食品干燥劑．各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：                                                  

（1）E的化學(xué)式為　　，列舉E的用途一例：　　；                     

（2）D與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為　；                               

（3）D反應(yīng)生成E、F的化學(xué)方程式為　　．