構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的一種重要方式．甲同學(xué)用“五指法”，歸納出酸溶液的五點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)，如圖．



①酸使酸堿指示劑變色．
②酸與活潑金屬反應(yīng)，生成鹽和氫氣．
③酸與金屬氧化物反應(yīng)，生成鹽和水．
④酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水．
⑤酸與某些鹽反應(yīng)，生成新酸和新鹽．

乙同學(xué)也用類似的方法，歸納堿溶液的化學(xué)性質(zhì)．請你幫他完成，并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．
①堿溶液使酸堿指示劑變色．


無色酚酞試液遇酸不變色，遇堿溶液變紅色．
紫色石蕊試液遇酸變______色，遇堿溶液變______色．
②堿溶液一般不與金屬反應(yīng)．
③堿溶液能與某些非金屬氧化物（除CO、NO外）反應(yīng)，
生成鹽和水，如：______
④堿與酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水，如：______
⑤堿溶液與______，如：2NaOH+CuSO₄═Cu （OH）₂↓+Na₂SO₄．

小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca（OH）₂化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca（OH）₂與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖（圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．
（1）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是______．
（2）根據(jù)如圖所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中一個(gè)化學(xué)方程式：______．

碳酸氫鈉是生活中常見的一種鹽，在生活中用途廣泛．小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究，請你參與他的探究活動．
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞試液，振蕩．
現(xiàn)象：溶液變成淺紅色． 
結(jié)論：______．
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸．
現(xiàn)象：______．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性．
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
現(xiàn)象：試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁．充分加熱后，試管中留下白色固體．
結(jié)論：碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成．
請你幫小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na₂CO₃，而不是NaOH．（所選試劑不能用酸）
步驟：______；
現(xiàn)象：______．
試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因?yàn)榘l(fā)酵粉產(chǎn)生了CO₂所致．發(fā)酵粉的主要成分中有碳酸氫鈉（NaHCO₃），俗稱小蘇打，他們對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究．
實(shí)驗(yàn)一：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10，由此可知碳酸氫鈉溶液呈______性．
實(shí)驗(yàn)二：探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為驗(yàn)證碳酸氫鈉受熱時(shí)會分解，興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱，如圖所示．
（1）加熱一段時(shí)間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有______．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na₂CO₃．
①他們猜想的依據(jù)是______．
②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na₂CO₃，并填入下表：

實(shí)  驗(yàn)  操  作	預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)    論
		固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH．

【小結(jié)】
NaHCO₃受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為______．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：
（1）紅磷在空氣中燃燒______，______反應(yīng)；
（2）高溫下碳與氧化銅反應(yīng)______，______反應(yīng)；
（3）雙氧水和二氧化錳混合制氧氣______，______反應(yīng)．

請寫出實(shí)驗(yàn)室制取O₂的化學(xué)方程式______（任寫一個(gè)），該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）．

如圖表示地殼中部分元素的含量．請根據(jù)該圖回答下列問題．
（1）圖中表示的金屬元素有______種．
（2）地殼中含量最多的非金屬元素是______．
（3）選擇圖中合適的元素組成反應(yīng)物，書寫符合下列要求的化學(xué)方程式．
化合反應(yīng)______；分解反應(yīng)______．

4月22日是世界地球日．中國今年確定的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”
（1）翔安區(qū)下列舉措符合上述要求的是______
A．依托農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，建立了蔬菜、水產(chǎn)品等無公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品基地
B．在新店鎮(zhèn)建設(shè)LNG燃?xì)獍l(fā)電廠，用天然氣發(fā)電代替?zhèn)鹘y(tǒng)火力發(fā)電
C．在新圩鎮(zhèn)農(nóng)村房屋建造中大力推廣使用節(jié)能建筑材料
D．大力推廣小型污水處理系統(tǒng)，將生活污水就地變?yōu)橹兴?br>（2）化學(xué)反應(yīng)過程中反應(yīng)物只含一個(gè)碳原子（如CO）的反應(yīng)統(tǒng)稱為一碳化學(xué)．一碳化學(xué)的主要目的是為節(jié)約煤炭和石油資源．
ⅠCO主要由煤氣化得到，煤氣化的主要反應(yīng)有
①2C+O₂=2CO；②C+H₂O=CO+H₂；③CO+H₂O=CO₂+H₂，
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的有______（填序號）；屬于置換反應(yīng)的有______（填序號）
Ⅱ天然氣（CH₄）經(jīng)重整可得到合成氣，其反應(yīng)為CH₄+H₂O=CO+3H₂．合成氣在催化劑和一定條件下可制得二甲醚（C₂H₆O），同時(shí)生成水．二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料．
寫出合成氣制取二甲醚的化學(xué)方程式______
寫出二甲醚完全燃燒的化學(xué)方程式______
Ⅲ請對一碳化學(xué)的研究方向或研究重點(diǎn)提出一個(gè)建議______．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒______
（2）三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)______
（3）碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)______
（4）焦炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)______．

下列化學(xué)方程中，書寫正確的是（　�。�

A．P+O2  點(diǎn)燃  .   P2O5	B．P2+O5  點(diǎn)燃  .   P2O5
C．4P+5O2  點(diǎn)燃  .   2P2O5	D．2P+5O  點(diǎn)燃  .   P2O5