A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

A、MgO B、Al(OH)3 C、H2CO3 D、KNO3

（1）得到沉淀的總質(zhì)量為 g，該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為 g。

（2）參加反應的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克？(要求寫出計算過程）

（3）畫出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關系的曲線。

【查閱資料】1.過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應生成氧氣:

2Na2O2+2H2O=4NaOH+02↑, 2Na202+2C02==2Na2CO3+O2．

【提出問題】1.過氧化鈉是否變質(zhì)?

【猜想與假設】

假設1:過氧化鈉未變質(zhì); 假設2:過氧化鈉部分變質(zhì); 假設3:過氧化鈉全部變質(zhì)．

【實驗探究】

【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉？

【實驗探究】③取少量①中溶液于試管中，加人足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液，溶液變紅．

【定性分析】

（1）由實驗③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是___ ____(填化學式）;

（2）小明認為，由上述實驗無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉，理由是_________。

【定量研究】稱取6.04g的過氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入足量的蒸餾水，共收集到氣體0.64g,再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反應后，經(jīng)過沉淀、過濾、干燥等，得到固體2.00g。

（1）寫出加入澄清石灰水的反應方程式_____________________

（2）6.04g上述樣品中，含氫氧化鈉的質(zhì)量_______________。

【反思與提高】過氧化鈉長期暴露在空氣中，最終會變質(zhì)為 （填化學式）

A．通入水中

B．通過灼熱的氧化銅

C．通入石蕊溶液

D．通入澄清石灰水

A、電解水時，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

B、冰是由氫元素和氧元素組成的

C、生活中通過煮沸可降低水的硬度

D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

（1）13號元素的元素符號為 ，相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬 （填“金屬”或“非金屬”）；

（2）表中第11號元素和第17號元素位于同一周期的原因是由于 (填序號）；

A、質(zhì)子數(shù)相同 B、中子數(shù)相同

C、原子的電子層數(shù)相同 D、最外層電子數(shù)相同

（3）如下圖為某元素的原子結構示意圖，x= ，該元素在化合物中顯示的化合價一般為 （填“正”或“負”）價；

（4）當y值不同時，上圖所示的微粒結構示意圖可表示不同的粒子。寫出符合該示意圖表示的一種陰離子的化學符號 。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：

D： F：

（2）在反應①②③中，屬于置換反應的是 （填序號）。

（3）工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵，寫出反應①的化學方程式 。

（4）寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應的化學方程式 。

（1）混合溶液的溶質(zhì)中一定有_________________、________________。

（2）按該加入試劑的順序，不能驗證的物質(zhì)是_________________，寫出驗證過程中②所發(fā)生的反應方程式_______________________________；

（3）改變上述三步驟中所用三種試劑的滴加順序，可以驗證是否有這種物質(zhì)，則這三種試劑滴加的順序依次為__________________（填寫序號）

（4）步驟①中加入的鹽酸為什么要“過量” ；

（1）用 可以鑒別家庭用水是否硬水，生活中常用 的方法降低水的硬度。

（2）某物質(zhì)燃燒的微觀過程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子，該生成物A為 （填化學式）。

（3）地殼中含量最高的金屬元素是 。

（4）炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 。