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【題目】下列對(duì)于物質(zhì)性質(zhì)與用途關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A.硫酸銅溶液具有殺菌作用,可用于飲用水消毒
B.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源
C.“洗潔精”有乳化作用,可用來洗滌餐具上的油污
D.銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,可用于制作電器元件
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【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能溶于水(要求寫出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象和反應(yīng)的化學(xué)方程式).
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【題目】(6分)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選用的收集裝置是 (填標(biāo)號(hào)),若觀察到____________________,說明瓶中已充滿氧氣。
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【題目】(4分)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系是初中化學(xué)酸、堿、鹽之間的常見反應(yīng)關(guān)系(“—”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去)。其中:A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,A和E反應(yīng)能產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式 ,E的俗名 ;
(2)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(3)寫出E→C的化學(xué)方程式 。
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【題目】(5分)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,圖示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都與木炭有關(guān),回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中夾有紅熱木炭的坩堝鉗應(yīng) 插入盛有氧氣的集氣瓶中;
(2)為了證明實(shí)驗(yàn)Ⅰ的生成物,接下來的操作是: ;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中試管A內(nèi)反應(yīng)方程式為 ;
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中石灰水的作用是 ;
(5)在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,木炭表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)有 。
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【題目】將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通入足量的石灰水中,可被吸收的氣體是 ;反應(yīng)中伴隨的主要現(xiàn)象是 ;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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【題目】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系,下列敘述不正確的是
A.氧氣具有可燃性,可作燃料
B.干冰升華吸熱,可用于人工降雨
C.銅導(dǎo)電性良好,可作電線
D.活性炭有吸附性,可作冰箱除味劑
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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.甲烷在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
B.木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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【題目】由C、H、O三種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系,圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可轉(zhuǎn)化另一物質(zhì),“”表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化。在通常情況下,E為液體,其余都是氣體。以下判斷不正確的是
A.物質(zhì)E一定是水
B.物質(zhì)C屬于有機(jī)化合物
C.物質(zhì)B、F都具有還原性
D.物質(zhì)D具有可燃性
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【題目】(5分)寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式
(1)日常生活中一種重要的調(diào)味品是 ;
(2)鉛蓄電池中含有的一種酸 ;
(3)草木灰是一種鉀肥,其主要成分是 ;
(4)可以治療胃酸過多的一種鹽 ;
(5)淀粉等糖類物質(zhì)在人們內(nèi)水解變成 ,才能被人體吸收。
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