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【題目】下列化肥中屬于氮肥的是(

A.磷礦粉 B.氯化鉀 C.過磷酸鈣 D.硫酸銨

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【題目】下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是

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【題目】溫州產(chǎn)鹽歷史悠久,鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。

(1)用下圖方法可進行粗鹽提純,其中操作②的名稱為 。

(2)海水曬鹽過程中,還能得到氯化鎂(MgCl2)。工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解,獲得鎂和氯氣(Cl2)。寫出這一反應的化學方程式:

(3)腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽水,F(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的食鹽水,若將其稀釋到20%,需加水多少千克?

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【題目】小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),用如圖裝置進行如下實驗:

①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽 酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。

②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質(zhì)量。

③整理相關數(shù)據(jù)如下表,計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

反應前總質(zhì)量(克)

275.58

反應后總質(zhì)量(克)

274.92

反應前后質(zhì)量差(克)

0.66

容器內(nèi)氣體質(zhì)量差(克)

m

(1)該實驗中,對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求? 。

(2)反應前容器內(nèi)是空氣(密度為ρ1反應后全部是CO2(密度為ρ2)。則反應前后容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差m 。(用字母表示,反應物的體積忽略不計)

(3)小明查閱有關數(shù)據(jù)后,計算出反應前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克,結(jié)合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2↑,鈣片中的其它成分不與鹽酸反應)

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【題目】小明在學習了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后,進行如下實驗:

①按圖甲組裝實驗儀器并進行氣密性檢查。

②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液和0.03克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,接上壓強測量儀(如圖乙)。

傾斜裝置,使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合,用壓強測量儀測量容器內(nèi)的氣壓。

分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復上述實驗,整理相關數(shù)據(jù)如圖丙。

(1)寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù):

(2)實驗中,小明用 來反映產(chǎn)生氧氣的多少。

(3)本實驗除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響”外,還可以研究的問題是

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【題目】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種常用的食品防腐劑,常溫下為白色固體,易溶于水,水溶液呈弱堿性。

(1)根據(jù)上述信息,寫出苯甲酸鈉的一種物理性質(zhì): 。

(2)苯甲酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為

(3)我國批準了32種允許使用的食品防腐劑,同時規(guī)定了這些食品防腐劑的安全使用量與使用范圍。但少數(shù)廠家違規(guī)使用食品防腐劑,影響了食品安全。下列是四位同學對待食品的一些觀點,其中合理的有 。(可多選)

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【題目】圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖,請回答下列問題:

1t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是 克。

2當A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時,通常可采用 的方法提純A物質(zhì)。

3將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后升溫過程中溶劑的量不變,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 填字母。

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【題目】下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能得到無色透明溶液的是

A.FeCl3、NaOH、NaCl B.Na2CO3、KCl、Na2SO4

C.CuSO4、KCl 、HCl D.Na2SO4、HCl、BaCl2

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【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

1寫出圖中①的儀器名稱:

2馬明同學用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是 ,反應的化學方程式為 。

3實驗過程中,馬明同學觀察到裝置F中的水變?yōu)榧t色,這是因為 的緣故。為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應的改進措施是

4若馬明同學用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是填管口字母 。

5裝置A和C還可以作為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置, A和C相比較,A裝置的優(yōu)點是 。

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【題目】為測定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組進行以下實驗,取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,實驗測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關系如下圖所示。求:

(1)所取樣品的質(zhì)量是 g。

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到01%)。

(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出具體的計算過程)。

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