手機鋰電池的工作原理是：鋰（Li）跟MnO₂作用生成LiMnO₂．請回答：
（1）在LiMnO₂里，鋰元素顯+1價，則錳元素的化合價為______．
（2）鋰電池放電時的化學(xué)方程式為：______．
（3）電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為______（填字母）：A．機械能、B．化學(xué)能、C．熱能．

某實驗室的廢水中含有大量AgNO₃、Zn（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂，課外小組同學(xué)欲從該廢液中回收銀，并得到副產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體．實驗方案如下：



（1）固體甲中含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）______；溶液乙的化學(xué)式為______．
（2）寫出步驟①的化學(xué)方程式：______．
（3）檢驗步驟①向廢水中加入A是否過量的方法是______．

當(dāng)汽車尾氣產(chǎn)生的NO₂在日光照射下分解成為NO和氧原子時，即開始光化學(xué)煙霧的循環(huán)，不斷地產(chǎn)生O₃．這個循環(huán)包括下列3個化學(xué)方程式：（1）NO₂=NO+O；（2）：（3）O+O₂═O₃，則（2）中的化學(xué)方程式是（　�。�

A．NO+O═NO2	B．2NO+O2═2NO2
C．O3=O+O2	D．2N2+2O3═4NO+O2

人們已經(jīng)知道，由碳元素形成的單質(zhì)和化合物的種類是所有元素中最多的．我們在初中階段已經(jīng)接觸到的含碳物質(zhì)就有好多種，如：①金剛石、②石墨、③CO、④CO₂、⑤Na₂CO₃等，還有很多有機物．隨著科學(xué)的發(fā)展，許多報刊還陸續(xù)報道了新發(fā)現(xiàn)的：⑥C₆₀、⑦C₃O₂、⑧C₄O₃、⑨C₅O₃、⑩C₁₂O₉等．請分析上述材料并回答下列問題：
（1）其中屬于碳的氧化物的有（填序號）______；
（2）如果上述某碳的氧化物中含氧量為50%，寫出C和CO₂在高溫下化合為該碳的氧化物的化學(xué)方程式______．

已知濃硫酸和碳在加熱的情況下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
C+2H₂SO₄（濃） 

△   .

CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O
其中生成的SO₂能使紫色高錳酸鉀溶液或品紅溶液褪色，還能使澄清石灰水變渾濁，為了驗證上述三種生成物，用如下裝置進行實驗．



（1）A處是完成實驗中的必要裝置，它是下列中的______（填編號）



（2）實驗中，能觀察到D裝置中的現(xiàn)象是______，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）若將______與______裝置對調(diào)，則無法驗證水的存在．
（4）若實驗時，觀察到B裝置中的紫色褪去，而C裝置紅色未變，則C的作用是______．

將貝殼（主要成分是碳酸鈣）浸入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填分解、化合、置換或復(fù)分解）．

我國從西漢時期就開始冶煉銅，方法是先用硫酸與氧化銅反應(yīng)，再用鐵置換出銅，稱為“濕法煉銅”．寫出上述兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式______．氫氣還原氧化銅也可以得到銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

現(xiàn)有大小相同且用玻璃片蓋上的兩瓶無色氣體，一瓶為SO₂，一瓶為H₂S．將兩瓶氣體口對口放置，抽去玻璃片，觀察到瓶壁逐漸有淡黃色固體單質(zhì)和水珠附著．請用分子的有關(guān)知識解釋上述現(xiàn)象并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

鈉是一種非常活潑的金屬，用小刀切一小塊鈉投入到盛有蒸餾水的燒杯中（圖a），可以看到鈉塊浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量使鈉熔化成銀白色的小球，甚至使生成的氣體發(fā)生燃燒．如果在盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b），同樣與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，生成氫氧化鈉和另一種單質(zhì)氣體，但不發(fā)生燃燒．試根據(jù)以上敘述，解答下列問題：
（1）鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（2）圖b中，鈉與水發(fā)生反應(yīng)，但不發(fā)生燃燒現(xiàn)象，這是因為______；鈉懸浮在煤油和水的界面上，這現(xiàn)象說明了（從物理性質(zhì)出發(fā)）______．