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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒 (__________)反應(yīng)

(2)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒

(3)鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成四氧化三鐵和另外一種可燃性氣體單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1豆?jié){是價(jià)廉物美的飲品,豆?jié){中含有豐富的植物蛋白.

①?gòu)钠胶馍攀晨紤],我們?cè)诤榷節(jié){時(shí)無(wú)需搭配 3填下列選項(xiàng)的序號(hào)字母

A.核桃或花生以增加油脂 B.蔬菜或水果以增加維生素

C.牛奶或雞蛋以增加蛋白質(zhì) D.饅頭或面包以增加糖類

②家庭常用豆?jié){機(jī)制作強(qiáng)漿,豆漿機(jī)的內(nèi)膽為不銹鋼,手柄為酚醛塑料.導(dǎo)線外套為氯丁橡膠,則豆?jié){用到的材料包括 4、有機(jī)合成材料兩類.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子特性對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是(

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子特性

A

氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中

分子間有間隙

B

物體的熱脹冷縮

分子的大小是可以變化的

C

濕衣服晾干

分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

D

1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

分子很小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是

A.塑料盆 B.玻璃杯 C.不銹鋼勺子 D.鐵鍋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁。金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟____________(選填字母)(A.地殼中金屬元素的含量;B.金屬的導(dǎo)電性;C.金屬的活動(dòng)性)關(guān)系最大。

(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的____________和____________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。據(jù)有關(guān)資料報(bào)導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%。保護(hù)金屬資源,人人有責(zé)。請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鐵制品生銹的方法________________________________________________。目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是____________(選填字母)。

A.節(jié)約金屬資源;B.減少礦物開(kāi)采,合理利用資源;C.防止鋼鐵生銹

(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印跡,此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________。

(4)某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)方案回答下列問(wèn)題:

步驟①中,金屬X是____________;

步驟②中,加入過(guò)量稀硫酸的目的是__________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是( )

(A)用生石灰做食品干燥劑 (B)用干冰滅火

(C)用小蘇打治療胃酸過(guò)多 (D)用燃著的火柴檢驗(yàn)煤氣是否泄漏

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.①和②兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似

B.③和④均屬于離子結(jié)構(gòu)示意圖

C.粒子②在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

D.①②③④表示四種元素的粒子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列試劑中不能鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是( )

A.硫酸銅溶液 B.氯化鋇溶液 C.氯化鉀溶液 D.碳酸鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.在具支試管中鋪上一層玻璃棉,用于保護(hù)反應(yīng)管;注射器提前連接好,裝入100mL水.實(shí)驗(yàn)時(shí),將橡皮塞取下,取一定量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上,塞緊橡皮塞(并用拇指壓。,在試管底部稍微加熱,白磷燃燒。

回答下列問(wèn)題:

(1)待反應(yīng)結(jié)束,裝置完全冷卻后,注射器內(nèi)的水進(jìn)入具支試管的體積約為試管容積的 。若進(jìn)水量偏小,可能的原因是 。

(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,活塞的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span> 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置.

(1)寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,② 。

(2)寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液制氧氣的文字表達(dá)式: ,若用F裝置收集氧氣,如何驗(yàn)滿

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 。(填字母)

收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是 。

(4)小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氨氣,則氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)口進(jìn)入。

(5)已知化肥硝酸銨的化學(xué)式(NH4NO3),試求:

硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為

②為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5kg氮元素,則需要多少千克硝酸鉀?(寫(xiě)出步驟)

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同步練習(xí)冊(cè)答案