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【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應(yīng)首先 ,加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入 (填寫試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是 。
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【題目】夏季我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生洪澇災(zāi)害,飲用水源受到污染。為保證居民正常生活,必須對(duì)飲用水源凈化處理。若用下述方法處理飲用水源:①消毒②自然沉降③過濾,④活性炭吸附池,處理先后順序是
A.②③④① B.④②①③ C.③②①④ D.③①②④
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【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是某種具有吸附性的物質(zhì)的主要成分,B、C都是氧化物,通常為無色氣體,且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于C。A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系, “”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式 ;
(2)寫出B的用途 (只答一點(diǎn)),在一定條件下,氣體B會(huì)變成固體,固體B又叫 ;
(3)寫出A物質(zhì)在高溫下與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(4)寫出C物質(zhì)燃燒轉(zhuǎn)化為B物質(zhì)的化學(xué)方程式: ;
(5)寫出C物質(zhì)與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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【題目】負(fù)氧離子含量高,對(duì)人體健康大有益處?諝庵醒醴肿拥玫诫娮泳湍苄纬韶(fù)氧離子(如O22-),O22-與O2比較,不相同的是
A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù)
C.含氧原子教 D.相對(duì)原子質(zhì)量之和
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【題目】根據(jù)下列圖示裝置回答問題:
(1)寫出儀器名稱a_________ b__________
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取并收集氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置 __ 和收集裝置 (填編號(hào))連接。用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為_____________________;基本類型為___________。
(3)若用高錳酸鉀制取較純的氧氣,選擇的制取裝置是__________,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是 。
(4)若要制取二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置________,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________________________________,如何檢驗(yàn)二氧化碳?請(qǐng)寫出有關(guān)操作和現(xiàn)象________________________________________。
(5)小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是 (填序號(hào))。
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用日用洗滌劑去除油污
B.用碳酸氫鈉做面點(diǎn)發(fā)酵粉
C.用石油煉制汽油與煤油
D.用甲醛溶液泡制海產(chǎn)品
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