（1）寫出指定的儀器名稱

① ，② ，③ ．

（2）利用如圖裝置制氧氣，裝置中發(fā)生的反應的文字表達式： ，該反應類型屬于 反應．

（3）試管口向下稍傾斜的原因是 ．

在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是： ．

（4）上述實驗采用的收集方法叫 ，因為氧氣 ；又因為氧氣 ，還可以采用 法收集氧氣．采用后者收集氧氣時，正確的驗滿方法： ．

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 c．應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒．其中“c指標”可以通過 操作達到．

（2）生活中可以采用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，可以通過 的方法降低水的硬度．

（3）水的用途廣泛，請你舉出一種節(jié)約用水的方法 ．

（4）實驗室電解水時，正負兩極試管內收集的氣體體積比為 ，實驗說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，電解水時發(fā)生的化學方程式是 ．

A 45°；B 90°；C ；D ；E ；F 0.1g；G 0.01g

①在初中化學實驗中所用的托盤天平一般準確稱量到

②向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的

③給試管里的液體加熱時，應使用試管夾，夾在離試管口約 處，試管里液體體積不超過試管容積的 ，試管要與桌面成的 角，試管口不要對著自己或旁人．

利：_______________________

弊：_______________________

A．兩個氫原子——H2 B．氧化鐵——FeO

C．兩個銨根離子——2NH4+ D．正二價的銅元素——Cu2+

（1）木炭在氧氣中完全燃燒： 、 ；

（2）硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫： 、 ；

（3）鐵絲燃燒： 、 ；

（4）氫氣在氧氣中燃燒生成水： 、 ；

（5）過氧化氫分解制氧氣： 、 ．

（1）圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是： ．

（2）漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了 ．

（3）過濾后，濾液仍渾濁，可能的原因之一是 ．

（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，她興奮地宣布：我終于制得了純水！對此你的看法是： ．

A．為了衛(wèi)生常用一次性筷子 B．用食醋清除保溫瓶中的水垢

C．服用小蘇打治療胃酸過多 D．利用洗滌精清洗餐具上的油污

【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．

【查閱資料】

（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”這個化學方程式中物質X的化學式是 ．

（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式： ．

根據上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行了探究，

【實驗探究】

（3）甲同學進行了如圖所示A、B兩步實驗．

現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．

結論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．

（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是

（5）丙同學進行了如圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）．

（6）上圖中C裝置的作用是 進行尾氣處理的目的 ．

（7）寫出A中發(fā)生反應的化學方程式（寫一個） ．

（8）丙同學的實驗中要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是 ．

A．綠色出行，提倡低碳生活 B．雞飼料中添加抗生素使雞快速生長

C．燃氣泄漏，關閉閥門，開窗通風 D．合理使用化肥，提高糧食產量