(1)屬于單質的是 ；

(2)屬于化合物的是 ；

（3）屬于混合物的是 ；

（4）屬于純凈物的是 。

（1）圖中標有②的儀器名稱是　 　．

（2）若選用A裝置作為在實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置所選的藥品是　 　．

（3）實驗室可用金屬鋅與稀硫酸在常溫下混合制取氫氣，為了得到平穩(wěn)的氣流，應選擇的發(fā)生裝置是　 　．

（4）用G裝置做磷在氧氣中燃燒實驗，結束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，冷卻后若將集氣瓶倒轉，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來（如甲圖），其原因是　 　；

（5）用10mL量筒量取7mL水，讀數(shù)時視線與量筒內的液體凹液面最低處即乙圖中　　處 （填“a”或“b”）保持水平．

（6）欲使用裝置丙用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從　　（填“a”或“b”）端通入．

A．玻璃破碎、海水曬鹽

B．米飯變餿、植物的光合作用

C．電燈通電后發(fā)光、發(fā)生沙塵暴天氣

D．氣球爆炸、糯米釀酒

A、它們的化學性質相同 B、它們的最外層電子數(shù)相同

C、它們的質子數(shù)相同 D、它們所帶的電荷數(shù)相同

A．Fe B．2H C．O2 D．N

（1）寫出儀器名稱Ⅰ　　，Ⅱ　　．

（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝置　 （填編號）．

（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為　　 （填編號）．

a．將導管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

（4）若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從　 　 （填“a”或“b”）端通入．

（5）裝置A與裝置B相比，其優(yōu)點是　 　．

A．2個二氧化碳分子 B．1個二氧化碳分子中有2個氧原子

C．1個二氧化碳分子中有2個氧離子 D．二氧化碳中有2個氧元素

Ⅰ．如圖1是加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．

（1）圖1中標注為②的儀器名稱為　 　．

（2）圖1中還有一種玻璃儀器未畫出的，它是　 　．

（3）實驗中當觀察到　　時，開始收集氧氣；當觀察到　時，表示氣體已經收集滿．

（4）實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是　．

（5）用裝置制取氧氣，當實驗結束時，甲同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入試管之前，可采取的補救措施有　 　．

Ⅱ．若用分解過氧化氫來制取氧氣，供選用的裝置如圖2：

（1）要得到平穩(wěn)的氧氣氣流，應選用的發(fā)生裝置是　　（選編號）．

（2）若用如圖3裝置收集生成的氧氣，氣體應從　　（選填“a”或“b”）端導入．

（3）如圖2中F 裝置也可用于實驗室制取二氧化碳，該裝置最大的優(yōu)點是　 可寫出制取二氧化碳的化學方程式　 ．

Ⅲ．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應結束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應）作如下回收處理：（已知二氧化錳不溶于水，錳酸鉀易溶于水）

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是　　（填寫序號）．

A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌

②過濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、　　．

③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理．下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是　　（選填“甲”或“乙”）．

A．該物質由K、C、O三種元素組成

B．該物質屬于化合物

C．該物質由2個鉀原子、1個碳原子和3個O原子構成

D．取少量蓬灰滴加鹽酸，有氣體產生，且該氣體能使澄清石灰水變渾濁