相關(guān)習(xí)題
 0  189826  189834  189840  189844  189850  189852  189856  189862  189864  189870  189876  189880  189882  189886  189892  189894  189900  189904  189906  189910  189912  189916  189918  189920  189921  189922  189924  189925  189926  189928  189930  189934  189936  189940  189942  189946  189952  189954  189960  189964  189966  189970  189976  189982  189984  189990  189994  189996  190002  190006  190012  190020  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A.單質(zhì)鐵能從硫酸銅溶液中把銅置換出來

B.能使無色酚酞溶液變紅的物質(zhì),一定是堿溶液

C.碘是人體必須的微量元素,缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大

D.燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:可燃物與氧氣接觸、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,取50g反應(yīng)后的濾液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g;

(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒有沉淀析出的原因是 ;

(3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】復(fù)習(xí)課上,老師要求學(xué)生用不同的方法鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液。小東、小南兩位同學(xué)取同一溶液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小東

用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,對(duì)照比色卡并讀出pH

pH試紙變色

pH 7(填“>”或“<”)

該溶液是氫氧化鈉溶液

小南

取適量溶液于試管中,加入經(jīng)打磨過的鋁條

有氣泡產(chǎn)生

該溶液是稀硫酸

【提出問題】為什么我們?nèi)∠嗤芤憾鴮?shí)驗(yàn)結(jié)論卻不同呢?

【解決問題】

小東、小南討論后決定再用硫酸銅溶液進(jìn)一步驗(yàn)證,結(jié)果觀察到的現(xiàn)象是 ,于是一致認(rèn)為該溶液是氫氧化鈉溶液。為什么小南加入鋁條會(huì)有氣泡產(chǎn)生呢?通過查閱資料,他們發(fā)現(xiàn)初中常見金屬中只有鋁能與酸、堿反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

【拓展延伸】利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液兩種溶液,測定鎂鋁銅合金中各成分的含量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

【回答問題】

(1)寫出操作I中玻璃棒的作用: ;

(2)a溶液是 ,選擇該溶液的理由是 ;

(3)金屬銅的質(zhì)量為 g,固體A含有的物質(zhì)是 ,溶液A中所含溶質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液.按如圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題

(1)無色溶液A是 ,儀器C的名稱是 ;

(2)實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是 (填②或③);

(3)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(4)步驟⑤的操作名稱是 ,當(dāng)出現(xiàn)較多量固體時(shí)應(yīng) 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3),又名大蘇打、海波。關(guān)于該物質(zhì)的說法合理的是

A.該物質(zhì)含有硫元素、鈉元素、氧元素

B.該物質(zhì)是氧化物

C.該物質(zhì)中含有臭氧分子(O3

D. 該物質(zhì)是由硫原子、鈉原子、氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下:

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體

資料2:+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化;

單質(zhì)鐵能與硫酸鐵反應(yīng)Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4

資料3:SO2與CO2的化學(xué)性質(zhì)相似

資料4:石灰漿的主要成分是氫氧化鈣

回答下列問題:

(1)吸收步驟中,石灰漿的作用是 ;

(2)除資料2外,溶解步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ; ;

(3)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶等操作,得到硫酸亞鐵晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬? ;

(4)請(qǐng)你就如何處理我們?nèi)粘I罾嵋粭l建議

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)不相似的是

A.一氧化碳、二氧化碳 B.鋅、鎂

C.氫氧化鈣、氫氧化鈉 D.稀鹽酸、稀硫酸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】“探險(xiǎn)隊(duì)員”— 鹽酸,不小心走進(jìn)了有許多“食人獸”(即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì))的小山,鹽酸必須避開它們,否則無法通過,請(qǐng)你幫助它走出小山。

(1)請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線:

入口→ →出口。

(2)鹽酸剛進(jìn)入口時(shí),碰到兩種阻止它前進(jìn)的物質(zhì),其中一種是能“吃掉”鹽酸的鹽,它的化學(xué)式是 (填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)小山中潛伏著黑色的“食人獸”,若鹽酸遇上,發(fā)生的反應(yīng)方程式為: 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一密閉容器中可能有CO2、CO、O2三種氣體中的一種或多種,經(jīng)測定其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:8,則容器中氣體不可能是

A.CO2、CO B. CO、O2 C.CO2、CO、O2 D.CO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是 應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母代號(hào))。如果選用右圖裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為 某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):

一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是 ;

二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液稀釋需要經(jīng)過計(jì)算、量取、混勻三個(gè)步驟。如果把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為 g;在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有 (填數(shù)字序號(hào))。

①量筒 ②藥匙 ③試管 ④酒精燈 ⑤滴管 ⑥玻璃棒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案