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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

金秋十月,人們只要靠近盛開(kāi)桂花的桂花樹時(shí),就能聞到怡人的桂花香.其原因是( 。
A.微粒體積很小B.微粒之間有間隔
C.微粒質(zhì)量很小D.微粒在不停的運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源:海南 題型:單選題

癟了的乒乓球放到熱水中會(huì)重新鼓起來(lái),是因?yàn)槠古仪騼?nèi)氣體( 。
A.分子的體積增大B.分子間間隔增大
C.分子的質(zhì)量增大D.分子的個(gè)數(shù)增多

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示(表示氯原子、表示氧原子、表示氫原子)。下列說(shuō)法中,不正確的是
[     ]
A.反應(yīng)前后原子的種類,數(shù)目不變
B.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.X的化學(xué)式為HClO
D.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:單選題

如圖表示碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳的示意圖,其中表示碳原子,表示氧原子,有關(guān)敘述正確的是
[     ]
A.參加反應(yīng)的最小粒子是氧氣分子和碳
B.參加反應(yīng)的最小粒子是氧原子和碳原子
C.能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子只有二氧化碳分子
D.在化學(xué)反應(yīng)中,氧氣和二氧化碳是不能再分的粒子

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科目: 來(lái)源:陜西省期末題 題型:單選題

下圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中分別表示兩種元素的原子,能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是
[     ]
A.2H2+O22H2O
B. CO2+H2O===H2CO3
C. 2CO+O22CO2
D. H2+Cl22HCl

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

圖形象地表示了在高溫催化劑條件下,某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中表示硫原子,表示氧原子,則該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:______.
你還可以由此得到哪些信息:______;______.(至少寫兩條)
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科目: 來(lái)源:湘潭 題型:單選題

如圖是用比例模型來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中“
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”和“●”分別表示兩種元素的原子,能用該圖式表示的化學(xué)反應(yīng)是(  )
A.H2+Cl22
 點(diǎn)燃 
.
 
HCl
B.N2+3H2
催化劑
.
高溫高壓
2NH3
C.2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
D.2C0+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
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科目: 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。
下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A.圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物
B.反應(yīng)物和生成物均含有毒氣體
C.生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22
D.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,濃氨水具有揮發(fā)性.往右圖試管口的棉花滴10滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是______,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有______的性質(zhì).
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在盛有50ml水的燒杯內(nèi),加一顆高錳酸鉀,觀察到液體由______變?yōu)開(kāi)_____色,這是由于______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案