科目： 來(lái)源：本溪 題型：問(wèn)答題

下圖是“汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)此回答：


（1）反應(yīng)前后圖中涉及的化合物共有______種；
（2）參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____；
（3）由圖中你還可以獲得的信息是______ （答一條即可）．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中，“○”表示某種原子，“●”表示另一種原子．下列反應(yīng)中，能用該圖表示反應(yīng)（　�。�

A．H2+Cl2═2HCl	B．N2+3H2═2NH3
C．2CO+O2═2CO2	D．2H2+O2═2H2O

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

已知相同狀態(tài)下，氣體分子的擴(kuò)散速率與分子的相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)，相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子的擴(kuò)散速率越快．如圖所示，容器A（是一種素?zé)�瓷筒，器壁能允許氣體分子通過(guò)）里充滿(mǎn)了空氣，當(dāng)燒杯中充滿(mǎn)氫氣，并不斷地繼續(xù)通入氫氣時(shí)，導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是______，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，上瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．當(dāng)抽出玻璃片后，會(huì)觀察到紅棕色氣體逐漸擴(kuò)散到上瓶，同時(shí)下瓶顏色逐漸______，最后，上、下兩瓶顏色______．此現(xiàn)象說(shuō)明______．當(dāng)兩瓶氣體混合后微粒______（填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：多選題

在表示氣體微粒的示意圖中，“●”表示氮原子；“○”表示氧原子．氮的氧化物有NO、NO₂、N₂O等．以下表示單質(zhì)的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科目： 來(lái)源：寧波 題型：單選題

汽車(chē)尾氣是大氣污染主要來(lái)源之一．2012年起我市所有機(jī)動(dòng)車(chē)必須取得“環(huán)保合格標(biāo)志”后方能安檢．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的部分有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體．如圖所示為其中的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖．則（　�。�

A．此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．丁物質(zhì)由兩種元素組成

C．乙和丙由相同的元素組成

D．反應(yīng)前后共有三種分子

科目： 來(lái)源：衢州 題型：單選題

表示氫原子，

表示氧原子，它們組成的分子發(fā)生了如圖所示的反應(yīng)．關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)前后元素種類(lèi)沒(méi)有改變

C．原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分

D．反應(yīng)前后分子的種類(lèi)沒(méi)有改變

科目： 來(lái)源：呼和浩特 題型：填空題

在如圖給出的A、B、C、D四種氣體中，“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，



請(qǐng)用代表四種氣體的序號(hào)填空：（1）屬于單質(zhì)的是______；（2）屬于化合物的是______．

科目： 來(lái)源：六合區(qū)模擬 題型：單選題

下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，符合此漫畫(huà)情景的是（　�。�

A．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2

B．CuO+CO   △   .   Cu+CO2

C．6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O

D．Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑