科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①②③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請(qǐng)你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問(wèn)題.(圖中有些反應(yīng)的其他生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C)
(1)寫出這四種物質(zhì)的化學(xué)式:A ,B ,X ,F(xiàn) ,
(2)寫出②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
② ;
③ .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是
A.城市道路定時(shí)灑水
B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.充分利用太陽(yáng)能
D.多騎自行車,少開(kāi)汽車
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B.將t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,仍然都是飽和溶液
C.將t2℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,仍然都是飽和溶液
D.t1℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是a%
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)利用下表所給信息和有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)相關(guān)要求填空.
(1)由圖表可知:硫原子的核外電子數(shù)為 .
(2)粒子③的最外層電子數(shù)為 ,該元素為 (填“金屬”或“非金屬”)元素.粒子①與②形成的化合物的化學(xué)式為 .
(3)粒子②在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得”或“失”)電子.
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【題目】2010年1月7日,蘭州石化公司石油化工廠的一個(gè)裝有液化氣等輕烴的罐區(qū)發(fā)生爆炸.消防官兵在滅火中使用了很多水槍對(duì)著火的罐體不斷噴水,經(jīng)46小時(shí)終于將火撲滅.環(huán)保部門監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn):空氣中粉塵顆粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水槍滅火的主要原理是
(2)目前計(jì)人空氣污染物的項(xiàng)目為:一氧化碳、二氧化硫、可吸人顆粒物、 等.
(3)當(dāng)?shù)啬郴瘜W(xué)興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣中是否含有CO氣體.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看_定氣體樣品中是否含有CO.
【實(shí)驗(yàn)原理】①除去收集的空氣樣品中的氧氣;②3CO+Fe2O32Fe+3CO2(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其他能與Fe2O3,反應(yīng)的物質(zhì)).
【實(shí)驗(yàn)儀器】請(qǐng)根據(jù)他們的設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
①在實(shí)驗(yàn)時(shí),上述儀器的連接順 序是:丙→乙→甲→乙.其中乙裝置需要使用兩次,第一次的作用是 .
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的 或 的現(xiàn)象能判斷出爆炸現(xiàn)場(chǎng)附近的空氣樣品中有較多CO.
③從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否存在缺陷,如果有,該如何改進(jìn)? .
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【題目】按要求寫出化學(xué)方程式:
(1)生石灰遇水變成熟石灰 .
(2)工業(yè)上制取二氧化碳 .
(3)高爐煉鐵中生成鐵的反應(yīng) .
(4)濕法煉銅 .
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【題目】“母親水窯”是一項(xiàng)幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程.水窯的工程示意圖如下:
(1)天然雨水需要經(jīng)過(guò)一系列凈化過(guò)程才能飲用.
①小剛學(xué)過(guò)化學(xué)后提出,應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個(gè)水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂.該水池的主要作用為(填序號(hào)) ;
a.過(guò)濾 b.沉淀 c.消毒
②水窯中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味,活性炭的作用主要是 ;
③在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,凈水效果最好的方法是 ;
(2)小剛在水窯中取出水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫.由此說(shuō)明水窯中的水屬于 (填“硬水”或“軟水”);
(3)硬水對(duì)生產(chǎn)生活帶來(lái)較多的危害,家庭中可用 的方法降低水的硬度;
(4)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在化學(xué)課上提出:可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體中是否含有二氧化碳。就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的
A.建立假設(shè) B.收集證據(jù)
C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.做出結(jié)論
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【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填寫裝置的字母代碼,下同),收集裝置為 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 .
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【題目】用相應(yīng)的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空.
(1)兩個(gè)鋁離子 ;
(2)氬氣 ;
(3)三個(gè)硫酸根離子
(4)5個(gè)水分子
(5)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為正二價(jià)
(6)四個(gè)磷原子 .
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