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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是(  )
A.分子沒有改變的變化
B.分子種類發(fā)生改變的變化
C.無色氣體變?yōu)榈{色液體的變化
D.分子間間隔發(fā)生改變的變化

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象
(1)將一滴紅墨水滴加到一杯水中,片刻后,整杯水慢慢變紅;
(2)盛酒精、汽油的瓶子為什么要塞緊瓶塞;
(3)為什么加壓時氣筒里的氣體的體積明顯縮小,而固體加壓時,體積無明顯變化;
(4)100mL水和100mL酒精混合體積是否是200mL?為什么?

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)有關(guān)實驗現(xiàn)象回答下列問題:
①將顆粒碘放在濕淀粉試紙上,淀粉試紙變藍;
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒,分別滴在淀粉試紙上,滴酒精的淀粉試紙不變藍,而滴碘酒的淀粉試紙變藍;
③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的試管里加熱,將淀粉試紙放在試管口,淀粉試紙變藍,將帶火星的火柴棒放在試管口,火柴棒復(fù)燃.
根據(jù)以上現(xiàn)象,可以得出關(guān)于分子的兩個結(jié)論
A______;B______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

濕衣服晾干是由于(  )
A.構(gòu)成水的微粒發(fā)生了化學(xué)變化被分解了
B.構(gòu)成水的微粒變成了其它物質(zhì)的微粒
C.水的微粒受陽光照射全部消失了
D.水的微粒不停的運動擴散到空氣中去了

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

不能證明微粒間有間隙的事實是( 。
A.氣球可以被壓縮
B.50mL水和50mL酒精充分混合后,總體積小于100mL
C.糖塊放入水中逐漸溶解,而溶液的體積幾乎不變
D.面粉中摻和蔗糖

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用構(gòu)成物質(zhì)的微粒的特性解釋夏天空氣潮濕,而冬天空氣干燥的原因.

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科目: 來源:濰坊 題型:單選題

如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( 。
精英家教網(wǎng)
A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化
B.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)中有單質(zhì)生成
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

(1)已知 表示X原子, 表示Y原子(生成物中Y元素化合價為負價),寫出下列圖示所表示的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________.你從圖中還可以看出的信息是______________(只填一條即可).         
(2)根據(jù)如圖示實驗,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式并注明類型.
___________________________________
①                 ②

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

氫氣和氧氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,可用下列圖示宏觀描述.

精英家教網(wǎng)

試回答下列問題:
(1)寫出該反應(yīng)的文字表達式:______.
(2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從如圖中你還得到哪些信息?(寫出兩條即可)
①______;②______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

甲、乙、丙三位同學(xué)對構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)進行探究,實驗如下:
實驗學(xué)生 實驗操作
取兩只50mL量筒,分別量取50mL蒸餾水,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
取兩只50mL量筒,分別量取50mL酒精,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
取兩只50mL量筒,分別量取50mL蒸餾水和50mL酒精,倒入一個100mL量筒中,滴入幾滴紅墨水,靜置
靜置一段時間后,甲、乙、丙三位同學(xué)觀察到相同的實驗現(xiàn)象,這種現(xiàn)象是______,你對該現(xiàn)象的解釋是______,丙同學(xué)觀察到混合后的體積比混合前的總體積______,對此,你的解釋是______.

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同步練習(xí)冊答案