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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小麗為了了解水電解的微觀變化,她做了許多分子、原子模型,若用“
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”表示氧原子,用“
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”表示氫原子,其中能表示水分子模型的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在一濾紙上滴了A、B、C、D四滴酚酞試液,再將此濾紙條放在試管內(nèi),在管口塞一團棉花用膠頭滴管吸取氨水,滴在管口棉花上(如右圖)實驗中觀察到的現(xiàn)象是:______.這現(xiàn)象說明了______.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

若用“●”表示氫原子,用“○”表示氧原子,則水分子的模型可表示為( 。
A.●B.○C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列是汽車尾氣處于過程中發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖:

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●表示碳原子,○表示氮原子,◎表示氧原子.下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中分子發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中最后生成物全部是化合物
D.該反應(yīng)中原子發(fā)生了改變

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列化學(xué)反應(yīng)可用圖表示的是( 。
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A.H2CO3
  △  
.
 
CO2↑+H2O
B.2H2SO3+O2═2H2SO4
C.2HClO 
 光照 
.
 
2HCl+O2
D.CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

能說明分子在化學(xué)變化中可再分的事實是( 。
A.濕衣服放在外面曬干B.水通電生成氫氣和氧氣
C.硫加熱變成硫蒸氣D.大塊冰糖變成小塊冰糖

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

下圖是水分子分解的示意圖,請你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學(xué)知識.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

為了讓學(xué)生完成“證明分子間有空隙”的家庭實驗,老師已給每位同學(xué)準備了一只有刻度的小燒杯,則同學(xué)們回家后還需要準備______、______、______.
實驗步驟是:
①______;
②______;
實驗現(xiàn)象______;得出的結(jié)論是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(1)水是由水______構(gòu)成的,通電后被分解為氧______和氫______,每兩個氧______構(gòu)成一個氧______,每兩個氫______構(gòu)成一個氫______,大量的氧______聚集成為氧氣,大量的氫______聚集為氫氣.(以上各空均填“分子”或“原子”)
(2)該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是______,不能再分的微粒是______,由此說明原子是______最小微粒.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、陰離子、陽離子中,按照要求填寫下列空格:
(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是______;
(2)化學(xué)變化中的最小微粒是______;
(3)能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是______;
(4)構(gòu)成原子核的微粒是______;
(5)帶正電荷的微粒是______;
(6)帶負電荷的微粒是______;
(7)不帶電荷的微粒是______.

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