科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.氧氣對(duì)維持人類(lèi)的生命活動(dòng)有著重要的作用
B.空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5∶1
C.空氣是重要的自然資源
D.氮?dú)獠换顫姡称钒b時(shí)充入氮?dú)夥栏?/span>
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省宿遷市】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的氣體制備、收集等裝置,按要求填空.
(1)寫(xiě)出A圖中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)________,用D裝置驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),D中應(yīng)盛放_(tái)________試液(填物質(zhì)名稱(chēng));
(3)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫,硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液來(lái)吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)開(kāi)________(填寫(xiě)導(dǎo)管口標(biāo)注的字母符號(hào))
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省湘潭市】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a , b 。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),若選用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是:將 伸到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象,用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為: 。
(3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span> (用字母序號(hào)填)。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母序號(hào))。
A.過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗(yàn)二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑 為 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖北省黃岡市】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請(qǐng)回答:
(1)儀器①的名稱(chēng) 。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的原理為(用化學(xué)方程式表示) ,待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是
A.氧氣、二氧化碳、空氣 B.二氧化碳、氧氣、空氣
C.空氣、氧氣、二氧化碳 D.二氧化碳、空氣、氧氣
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年四川省樂(lè)山市】如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是(填編號(hào)) ;其中,發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式為 。
(2)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的方法是 ;將適量的 倒入集氣瓶中震蕩,觀察到試劑變渾濁,說(shuō)明該氣體確實(shí)是二氧化碳。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山西省】下面是同學(xué)們制取氧氣和探究氧氣性質(zhì)的活動(dòng)。
(1)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,儀器a的名稱(chēng)是 。操作中有很多注意 事項(xiàng),例如在收集氧氣時(shí)看到氣泡從瓶口逸出,應(yīng)該 ,再將集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶正放在桌面上;實(shí)驗(yàn)中有些錯(cuò)誤操作可能會(huì)使試管炸裂,寫(xiě)出為避免試管炸裂的一個(gè)正確操作 。
(2)右圖①中木炭在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)完畢蓋好玻璃片,將集氣瓶倒置(如右圖②),玻璃片未掉下來(lái)的原因是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年遼寧省大連市】在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,裝置B收集氧氣的方法是 。
(2)用裝置A制二氧化碳的化學(xué)方程式為 。儀器a的名稱(chēng)是 。裝置C中兩支蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒、 、 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年黑龍江省綏化市】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器H的名稱(chēng)__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;
(3)利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是__________(填字母);
(4)小佳同學(xué)想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體,所選用裝置的連接順序依次是:發(fā)生裝置→ __________→收集裝置.(填裝置字母)
(5)若用K裝置收集二氧化碳,請(qǐng)將K裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)明氣體流向.
(6)利用補(bǔ)充完整的K裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是__________.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com