科目： 來源：不詳 題型：單選題

已知甲和乙能反應(yīng)生成丙和丁，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列敘述中，不正確的是（　�。�

A．該反應(yīng)涉及的所有物質(zhì)都屬于化合物

B．反應(yīng)前后元素種類未改變

C．甲物質(zhì)的每個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

科目： 來源：哈爾濱一模 題型：問答題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“

”和“

”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)．請(qǐng)回答：



（1）a、b物質(zhì)均屬于______（填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是______；
（2）該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

科目： 來源：金華 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“

”、“

”分別表示不同元素的原子，下列對(duì)圖示模型理解正確的是（　�。�

A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：1

科目： 來源：濟(jì)南 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖從中可以獲得的信息有（至少寫2條）：



①______
②______．

科目： 來源：江西 題型：填空題

科目： 來源：上海 題型：單選題

“○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質(zhì)的是 （　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)解釋下列變化：
（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息______．
（2）圖二所示反應(yīng)的文字表達(dá)式為______；
該反應(yīng)的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子，則②表示______．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖是水通電分解的示意圖，從中獲得的信息正確的是（　�。�

A．水是由氫氣和氧氣組成

B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為1：2

C．水是由水分子組成的

D．水分解過程中，分子的種類不變，原子的數(shù)目變化

科目： 來源：不詳 題型：填空題

在圖A、圖B中，若用“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請(qǐng)回答：
（1）圖A中

表示的分子是______，其中屬于混合物的是______圖；
（2）在一定條件下，圖B表示的分子能轉(zhuǎn)變?yōu)閳DA表示的分子，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：______；該反應(yīng)的基本類型是______．