相關(guān)習(xí)題
 0  190610  190618  190624  190628  190634  190636  190640  190646  190648  190654  190660  190664  190666  190670  190676  190678  190684  190688  190690  190694  190696  190700  190702  190704  190705  190706  190708  190709  190710  190712  190714  190718  190720  190724  190726  190730  190736  190738  190744  190748  190750  190754  190760  190766  190768  190774  190778  190780  190786  190790  190796  190804  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A木柴劈成塊 B西瓜榨成汁 C.高粱釀成酒 D.冰雪化成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營養(yǎng)化 B. 淘汰黃標(biāo)車減少汽車尾氣污染

C. 深埋廢舊電池減少重金屬污染 D. 使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是( )

A. t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%

B. t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系為B>C =A

C. 將t1℃時A、C的飽和溶液升溫到t2℃時,A、C兩溶液都會變成不飽和溶液

D. 將t2℃時A、B、C等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t1℃時,析出溶質(zhì)質(zhì)量最多是A

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )

A. t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:乙>甲 =丙

B. t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. 采用降低溫度的方法,可將飽和的丙物質(zhì)溶液變成不飽和

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面的文章,并據(jù)此回答問題:

科學(xué)家在研究大氣中CO2的濃度變化會對地球的平均氣溫造成什么影響的問題時,采用的研究途徑之一是:研究古氣候大氣中CO2的濃度變化和當(dāng)時大氣平均溫度的變化關(guān)系.

1有種方法是測量淺海貝類化石中硼、鈣元素含量的比例.因為這個比例高低和這些貝類生長時的海水酸堿度有關(guān),而海水酸堿度又和大氣中CO2的濃度有關(guān).將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)和通過其它研究途徑得到的同時期大氣平均溫度對比,即可得到同時期大氣平均溫度與大氣中CO2的濃度的對應(yīng)關(guān)系.海水酸堿度和大氣中CO2的濃度有關(guān)的科學(xué)原理是______

請在下列坐標(biāo)圖中,標(biāo)出坐標(biāo)軸的含義,并大致表示大氣中CO2的濃度對海水酸堿度用海水pH表示,海水略呈弱堿性的影響關(guān)系.

2科學(xué)家也通過另外途徑研究古氣候時CO2的濃度變化與當(dāng)時大氣平均溫度的關(guān)系.

如比較古代植物葉片化石及近現(xiàn)代植物標(biāo)本,發(fā)現(xiàn)很多地區(qū)較多同種近現(xiàn)代植物葉片單位面積上氣孔數(shù)目減少.從植物對環(huán)境的適應(yīng)性考慮,造成這種變化的可能原因是:______、______請寫出兩種

3在生物圈中,你認為當(dāng)前影響大氣中CO2濃度變化的主要直接因素是:______、______請寫出兩點

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有氧分子的是

A. MnO2 B. O2 C. CO2 D. H2O2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】以下對空氣的說法中,不正確的是

A空氣是一種寶貴的資源

B空氣的成分一般是比較固定的

C潔凈的空氣是純凈物

D空氣主要是由幾種氣體組成的混合物

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅.在化學(xué)實驗室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實驗裝置見圖甲,又能用改進的微型實驗裝置見圖乙.化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動

【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】

1木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅Cu2O

2Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】紅色固體的成分:全部是Cu;全部是Cu2O;_________

【實驗探究】

1取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).

2按圖乙連好實驗裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時澄清的石灰水,此時停止加熱.

3待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進行如下的驗證:

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的,充分反應(yīng)

紅色固體部分減少,溶為變

為色

猜想錯誤

濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g

/

猜想正確

【評價反思】

1使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點是_________寫出1條即可

2若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗證CaCl2_________

3在銅的冶煉史中,我國勞動人民還有一項重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學(xué)方程式表示為_________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】核能的合理利用一直是國際關(guān)注熱點。已知某種核原料的原子,其原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子。下列說法正確的是

A該原子的核電荷數(shù)為3

B該原子屬于氫元素

C該原子的核外電子數(shù)為2

D該原子的相對原子質(zhì)量為1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】綠色植物的呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳,小明猜想:種子的萌發(fā)過程可能也會產(chǎn)生二氧化碳,他設(shè)計了如圖實驗裝置。打開D裝置中的閥門,水位下降,空氣就會依次進入裝置。

1按照實驗設(shè)計意圖,如果觀察到C裝置中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象,則小明的猜想是正確的。但思維嚴密的小庭卻認為實驗還有漏洞,她建議在_________選填:AB.BC或CD之間再增加一個C裝置,就可以彌補上圖實驗設(shè)計的不足,那么,改進后的實驗裝置中,當(dāng)觀察到現(xiàn)象時才能證明小明的猜想是正確的。

2請指出D裝置的一個優(yōu)點:_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案