科目： 來(lái)源：濰坊 題型：單選題

甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如下：



下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�

A．物質(zhì)甲是單質(zhì)

B．丙分子中A，B原子個(gè)數(shù)比為3：1

C．反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變，分子的個(gè)數(shù)也沒(méi)有改變

D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，乙的化學(xué)式為A2

科目： 來(lái)源：阜寧縣二模 題型：單選題

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖．請(qǐng)根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的

和

反應(yīng)后生成的

各粒子間的個(gè)數(shù)比是（　�。�

A．2：1：2

B．5：1：2

C．1：1：1

D．2：3：1

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．圖中

三種小球分別代表氫原子、氧原子和氮原子．
（1）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：


①?gòu)奈⒂^角度看，B中每個(gè)分子由______個(gè)原子構(gòu)成．
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是______（填字母序號(hào)，下同），表示單質(zhì)的是______．
（2）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖所示：


若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則F的化學(xué)式為______，該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比為______．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

宏觀和微觀相結(jié)合是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)．
（1）圖中“

”和“

”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是______（填序號(hào)，下同）



（2）下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能表示3個(gè)氧分子的是______，能表示3個(gè)水分子的是______

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

乙烯（化學(xué)式為C₂H₄） 是植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)劑，可以催熟水果．它更是一種重要的化工原料，可以制得燃料乙醇，該反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B．甲、乙、丙都是化合物

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒(méi)有改變

D．一個(gè)乙分子是由一個(gè)氧原子和一個(gè)氫分子組成

科目： 來(lái)源：日照 題型：單選題

下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2

B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

C．反應(yīng)物都屬于氧化物

D．反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變

科目： 來(lái)源：汕頭 題型：單選題

科目： 來(lái)源：福州 題型：單選題

若用“

”表示氫原子，用“

”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)有粒子可表示為（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中，O代表氮原子，●代表氫原子．下列敘述中不正確的是（　�。�

A．B圖中，每個(gè)分子中含有2個(gè)原子

B．D的物質(zhì)物質(zhì)類別屬于混合物

C．C物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)

D．含有保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)微粒的是B圖中的微粒

科目： 來(lái)源：嘉興 題型：單選題

如面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化

B．反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程

C．分子是由原子構(gòu)成的

D．示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物