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【題目】用右圖裝置完成以下實驗:

Ⅰ.探究燃燒條件:若B處盛放木炭。

a.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;

b.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;

c.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現木炭燃燒,C處變渾濁。

①對比實驗a與c,說明燃燒的條件之一是______________;對比實驗b與c,說明燃燒的條件之一是_________________。

寫出實驗c中有關反應的化學方程式____________、__________。

Ⅱ.探究一氧化碳的化學性質。

若B處盛放氧化銅粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,在B處下方加熱,B處可觀察到的現象為_________,反應的化學方程式為__________;尾氣處理的方法為____________。

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【題目】只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是

選項

待鑒別的物質

鑒別方法

A

二氧化碳和氮氣

分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況

B

糖水和鹽水

用嘗味道的方法區(qū)分

C

過氧化氫溶液和水

加二氧化錳,觀察有無氣泡產生

D

氧氣和空氣

分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是( )

A. H B. Zn C. N2 D. CO

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【題目】牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備,某同學設計了一種實驗方案,如下圖。

Ⅰ. 寫出步驟①②中反應的化學方程式___________________、_________________________。

Ⅱ. ③操作的名稱是________,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、______________。

Ⅲ. ③操作得到的溶液中溶質的化學式為___________,其中原子團的名稱是____________。

Ⅳ. “綠色化學倡導原料百分之百的轉變?yōu)楫a物,生產對環(huán)境友好的產品。該實驗方案中_______步驟體現了綠色化學理念,若要體現的更好,還可改進的是__________________________

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【題目】水是人類寶貴的自然資源。對水的研究如下:

Ⅰ.電解水的實驗裝置如圖所示,請回答:

通電后,電極上出現氣泡,一段時間后A試管和B試管中所收集的氣體體積比約為______;實驗室檢驗氣體B的方法是______。

該實驗可得出水是由__________________組成的結論;

寫出電解水的化學方程式__________________________。

Ⅱ. 原水(未經過處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質。在水中撒些明礬,可除去水中的泥沙、懸浮物,使水變澄清;通入適量氯氣可生成鹽酸和次氯酸,次氯酸(HClO)可殺死水中的細菌。某水廠生產自來水的步驟如下:

可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質的步驟為_________________(填編號)。

② 能消毒殺菌的步驟為___________________(填編號)。

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【題目】化學與生產、生活息息相關,請運用所學化學知識回答下列問題。

Ⅰ. 用空氣、水、大理石、天然氣、石油和煤等物質填空:

日常生活中用作溶劑的是___________,通過物理方法可提取氧氣的是______________

生活中常用作建筑材料的是_________,屬于清潔的氣體礦物燃料的是_____________

Ⅱ. 科技節(jié)上同學們進行礦石標本展示,某同學展示的4種礦石及其主要成分如下:

上述礦石標本的主要成分中,所含元素種類最多的是_____________(填字母序號).

SiO2的摩爾質量為______________________,含有3.01╳1023個Si原子的SiO2,其物質的量為_____________mol,質量為_____________g。

Ⅲ. 有機物中碳氫化合物可用CxHy表示,其完全燃燒的化學方程式:CxHy+(x)O2xCO2H2O 判斷相同物質的量的①CH4,②C2H2,③C2H4,三種碳氫化合物完全燃燒消耗氧氣物質的量由大到小的順序是_____________(用序號表示)。

Ⅳ. 著名化學家戴維教訓貴族托斯康納公爵的故事告訴人們:最堅硬的金剛石與松軟的石墨,都是由碳元素組成的。某同學根據戴維結論,設計下列實驗:

a.讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;

b.讓足量鎂條在步驟a生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。

①步驟b中發(fā)生反應的化學方程式為___________________。

②若金剛石質量為m1,按上述步驟反應且轉化完全,生成的炭粉質量為m2,則m1_________m2(填“<”、“=”、“>”),理由為____________________

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【題目】運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題。

Ⅰ. 硝酸鉀與氯化鈉的溶解度表如下:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度

g/100gH2O

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

NaCl

25.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

20℃時NaCl的溶解度是____________________;

60℃時,200g KNO3溶液中含溶質100g,將該溶液降溫至20℃,可析出KNO3____________g

硝酸鉀與氯化鈉溶解度相同的溫度為t,則最接近t的溫度范圍是_______________

KNO3溶液中含有少量NaCl,提純KNO3,采用的方法是___________________。

Ⅱ.如圖所示,圖中A、B是兩種物質的溶解度曲線。

圖中P點的含義是________________。

在t2℃時,75g水最多能溶解A物質___________g。

A、B兩種物質分別形成的飽和溶液,溫度都由t1℃升溫到t2℃時,仍然是飽和溶液的是_______,溶液質量分數不變的是________。

若欲提高B的飽和溶液中溶質的質量分數,可采取的措施是______________________

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【題目】下列課外實驗中不涉及化學變化的是 (

A. 用點燃蠟燭的方法制炭黑 B. 用食醋除水壺中水垢

C. 石油的分餾 D. 用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開水自制汽水

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【題目】下列化學方程式書寫正確的是

A. 4P + 5O2 → 2P2O5 B. KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

C. CH4+2O2CO2+2H2O D. Mg + O2 MgO2

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【題目】我市哈斯雪泉品牌天然泉水中標有人體所需的鈉、鉀、鈣等,鈉、鉀、鈣等是指

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質

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