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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】去年冬天至今年春天,我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是________________。

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是:________________

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取_________方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。

(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是:________________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“○”、“●”分別表示不同元素的原子.下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是 ( 。

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C. 反應(yīng)中共有兩種元素參與 D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2︰3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是( )

A. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘭州城市形象標(biāo)志(如右圖)運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會(huì),既是地理的交匯,也是文明的碰撞。下列對(duì)黃河水的認(rèn)識(shí),正確的是

A. 可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水

B. 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成黃河水污染

C. 黃河穿城而過(guò),因而蘭州人不需節(jié)約用水

D. 在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等對(duì)黃河水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是 ( 。

A. ①③是不同種元素 B. ②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

C. ②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D. ①④表示的是離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)中,溶解度由小到大的順序是________.P點(diǎn)所表示的含義為________________________________________。

(2)t3℃時(shí),將40g甲物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液的質(zhì)量為________;

(3)t3℃時(shí),將等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為:甲_____乙(填“<”、“>”或“=”);

(4)將t1℃時(shí)丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇〉姆椒?/span>___________(填一種即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】乙醇俗稱酒精,具有可燃性.甲、乙兩組學(xué)生為了確定乙醇在氧氣中燃燒的產(chǎn)物,他們分別先將乙醇在氧氣中點(diǎn)燃,再用燃燒后的混合氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中所用的新鮮鴨血是指先加入抗凝劑,再用水稀釋后的鴨血,它遇O2呈深紅色,遇CO2呈暗紅色,遇CO呈鮮紅色.甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)順序及觀察到的現(xiàn)象如圖所示(提示:白色無(wú)水硫酸銅吸水后變成藍(lán)色)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)甲小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可是___________寫出乙醇燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________;乙小組確定乙醇燃燒的產(chǎn)物可能是_________________。

(2)分析甲、乙兩個(gè)小組確定的產(chǎn)物為什么不同:_____________________。

(3)把A、B兩個(gè)裝置的順序?qū)φ{(diào),行嗎?為什么?____________________。

(4)請(qǐng)你談?wù)労侠硎褂萌剂系囊环N方法: ____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】


1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量(g

100

100

100

100

剩余固體質(zhì)量(g

87

74

67.5

67.5

1)第2次測(cè)得剩余固體質(zhì)量為74g,其成分為

A.銅 B.鋅 C.銅和鋅

2)該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比mm

3)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題:

A B C D E

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是_______;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,裝置中的液體是______(填寫試劑名稱)。如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從__________________________________端進(jìn)入(填“b”或“c”)。

(4)C裝置與B裝置相比的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________

(5)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取。如果要制取氨氣你應(yīng)選擇的發(fā)生裝置_____________ 。為驗(yàn)證氨氣的部分性質(zhì),將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到兩種現(xiàn)象:①滴有酚酞的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中②___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>__________色,該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是__________(填字母).

A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是__________(用化學(xué)方程式表示).

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