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【題目】某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,化學興趣小組的同學根據所學知識設計了一個方案,用來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質的方法是_________。
(2)固體A的成分是_________。
(3)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式為__________________,
(4)步驟③中加入的B物質是____________。
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【題目】維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。下列有關說法不正確的是
A. 維生素C不屬于氧化物
B. 維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為6:1:2
C. 每個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成
D. 青少年要多吃蔬菜和水果
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【題目】碳酸鋇廣泛應用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產碳酸鋇的流程如下圖所示。
【已知】:碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學性質,高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應生成對應的氫氧化物,這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應。但氫氧化物溶解度有一定的差異,下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 40 | 80 |
Ca(OH)2溶解度/g | 0.187 | 0.141 | 0.094 |
Ba(OH)2溶解度/g | 1.67 | 8.22 | 101.4 |
(1)礦石研磨成粉末的目的_____________
(2)以下相關說法正確的是
A.焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內的高溫狀態(tài)
B.焙燒爐內只涉及分解反應
C.廢渣需要經過洗滌才能棄渣,是為了保護環(huán)境,同時充分利用原料
(3)寫出焙燒爐中含鋇元素物質發(fā)生反應的化學方程式: ;
(4)除了水之外,進入分離池中的物質是 和 ,請你推測分離池中操作②的方法是 (選填“A”或“B”)A.降溫,過濾;B.加熱,過濾
(5)寫出由溶液B制取產品的化學方程式: ;
(6)若此礦石原料50t,得到的產品質量為19.7t,則此礦石中鋇元素的質量分數(shù)__________(寫出計算過程,共2分)
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【題目】“綠色化學”特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產物是
A. C2H4 B. CH4O C. C2H6O D. C2H4O
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【題目】興化大閘蟹營養(yǎng)豐富,每100克螃蟹可食部分含蛋白質17.5克,脂肪2.8克,磷182毫克,鈣126毫克,鐵2.8毫克。這里的磷、鈣、鐵是指
A.原子 B.離子 C.元素 D.單質
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【題目】從微觀的角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質。
(1)如圖是NaCl與AgNO3兩溶液反應的示意圖。
①圖中酸根離子的名稱是___________。
②該反應的化學方程式___________________,屬于____________反應,該反應實際上是________________結合生成沉淀。
(2)寫出銅與AgNO3反應的化學方程式:___________________;根據上圖原理分析類推,該反應中實際參加反應的粒子是___________。
(3)圖中可作融雪劑的物質是_____,原理____________________。
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【題目】水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是( )
A. 水是一種最常見的溶劑 B. 水污染與人類活動緊密相關 C. 水分子保持水的化學性質 D. 水分子由氫分子和氧原子構成
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【題目】下圖是小明配制100g質量分數(shù)為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:
(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖_____________ g。
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是________。圖②中玻璃棒的作用是_____________。
(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_____________。
(4)若上圖③中砝碼的質量為15 g,游碼的讀數(shù)為3.5 g,則小明稱得的蔗糖質量實際為_______g。應如何改正錯誤______________________。
(5)下列不會引起溶液中蔗糖的質量分數(shù)偏小的是(_________)
A.用量筒量取水時仰視讀
B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
C.氯化鈉晶體不純、
D.轉移已配好的溶液時,有少量溶液濺出
(6)配制好的溶液要裝入___________中并貼上標簽,標簽上要標明___________________。
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