（1）甲同學將課本的基礎知識進行整理如圖，請你幫助他完成相關內(nèi)容．

（2）乙同學設計的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)性質(zhì)．當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是______________（填序號）．

①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應制取氫氣

（3）丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及

位置的前提下，該裝置可用于過氧化鈉（Na2O2）與水反應制取氧氣，另一產(chǎn)物為氫氧化鈉，則該反應的化學方程式為：______________________________；她的改進措施是_______________________________________________________．

（4）丁同學打開K2、關閉K1，利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳中含有水蒸氣，此時C中盛放的物質(zhì)是_______________，可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________．

（5）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應）作如下回收處理：

①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是____________（填寫選項序號）．

a．烘干b．溶解c．過濾d．洗滌

②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液，需要氯化鉀的質(zhì)量為_______g．

③過濾、蒸發(fā)時都需用到的儀器是__________（填序號）．

A．酒精燈B．燒杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒

（6）小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應時，生成0.2g氫氣，則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是________________．

A．春節(jié)期間大量燃放煙花爆竹 B．城市道路定時灑水

C．大力植樹造林 D．加強建筑工地揚沙的控制

A．蟻酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:1:16

B．蟻酸由碳、氫、氧三種原子構成

C．蟻酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

D．蟻酸分子有碳原子、氫分子和氧分子構成

Ⅰ．甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

（1）如圖中儀器A的名稱是__________；甲同學抽到的考題是___________（“填序號）；寫出該實驗反應的化學方程式：____________________

Ⅱ.乙同學抽簽后，監(jiān)考老師告訴他：食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．乙同學思考后按以下流程除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂：請根據(jù)流程圖回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是___________；試劑B的化學式：___________.

（2）寫出NaOH與雜質(zhì)反應的化學方程式：_____________________；寫出加入試劑A后反應的化學方程式：____________________；

（1）A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________。

（2）請寫出B點表示的物質(zhì)化學式_________。

（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D，寫出相應的化學方程式___________________。

①HCl ②Cl2 ③KClO3 ④HClO4 ⑤ClO2

A． ③④⑤①② B．④③⑤②① C．④③⑤①② D．③④⑤②①

A．用純堿制取燒堿 B．用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品

C．用工業(yè)酒精兌制白酒 D．用膽礬對飲用水殺菌消毒

A. 多使用私家車出行，提高生活質(zhì)量 B. 鼓勵推行無紙辦公，減少森林砍伐

C. 作物秸稈就地焚燒，保證養(yǎng)分還田 D. 鼓勵發(fā)展火力電廠，保障電力供應

A．一個單寧酸分子中含26個氫分子

B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

C．單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為76：52：46

D．單寧酸中含有76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子