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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某產(chǎn)品常用粉末狀的氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種物質(zhì)作為填充劑，小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種填充劑進(jìn)行研究。他查閱資料得知，這種產(chǎn)品中只有填充劑與鹽酸反應(yīng)。他取該產(chǎn)品50g放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸200g，充分反反應(yīng)后少杯中混合物的質(zhì)量為239g。以下推斷正確的是（ ）

A. 稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于8%

B. 此產(chǎn)品中填充劑是碳酸鈣

C. 填充劑的質(zhì)量占該產(chǎn)品總質(zhì)量的50%

D. 此產(chǎn)品中的填充劑是氫氧化鈉

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】倉(cāng)庫(kù)中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi)：磺�，有同學(xué)進(jìn)行了以下探究：

（1）操作③用玻棒攪拌的目的是 ．

（2）請(qǐng)完成下表（已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）：

假設(shè)和現(xiàn)象

判斷和化學(xué)方程式

a

若現(xiàn)象I為無(wú)氨味．

則樣品中不含 （填名稱）．

b

由操作②現(xiàn)象判斷．

該樣品一定含有 離子．

c

若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀，現(xiàn)象Ⅳ為無(wú)沉淀．

則樣品中含有 （寫名稱），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

d

若現(xiàn)象Ⅲ為“無(wú)沉淀”，現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀．

則樣品中含有 （寫化學(xué)式），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無(wú)現(xiàn)象，則該氮肥可能是 （寫化學(xué)式）；若操作②現(xiàn)象為無(wú)氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無(wú)現(xiàn)象，則該氮肥可能是 （只寫一種）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

C. 一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)中，黑色粉末變成了紅色

D. 鐵絲插入稀鹽酸中，有少量氣泡產(chǎn)生，溶液不變色

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核—含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為

A．55 B．30 C．25 D．80

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定某品牌純堿（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①在三個(gè)燒杯中都加入了11g樣品及足量的水配成溶液；②向三個(gè)燒杯中加入質(zhì)量不等的CaCl2粉末；③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥得到wg的白色固體．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入CaCl2的質(zhì)量/g

5.55

12

15

W/g

5

10

10

回答下列問(wèn)題：

（1）將燒杯Ⅲ中的溶液蒸干，得到 g固體，該固體由 和 組成（只填化學(xué)式）．

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常說(shuō)菠菜中富含鐵質(zhì)，這里所說(shuō)的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為

A．鐵原子 B．鐵單質(zhì) C．鐵離子 D．鐵元素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從分子角度解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是

A．電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹-----袋內(nèi)的水分子的體積變大

B．向籃球中充氣-----分子間有間隔

C．酒香不怕巷子深-----分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D．水電解生成氫氣和氧氣-----分子是可以分的

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

B．化合物中一定含有不同種元素

C．混合物一定由不同種分子構(gòu)成

D．含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的敘述中，正確的是

①用排水法收集氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再?gòu)乃心贸鰧?dǎo)管；②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)可加入硫酸銅溶液以加快化學(xué)反應(yīng)速率；③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%；④工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)；⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙

A． ①②⑤ B． ②⑤ C． ②④⑤ D． ②③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)．請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）化石燃料屬于__________能源（填“可再生”或“不可再生”）．

（2）飯后洗碗盤時(shí)，我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的______功能．

（3）如圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明：

將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________，聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變______色．

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同步練習(xí)冊(cè)答案