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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)。
該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______________。
A.實驗過程中沒有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
D.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),當冷卻至室溫后,集氣瓶內剩余氣體的成分是__________________________。
A.五氧化二磷
B.主要成份為氮氣和氧氣
C.純凈的氮氣
D.主要成份為氮氣的混合氣體 興趣小組的同學用該方法測出的氧氣含量常常遠低于 21%。
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測定空氣中氧氣的含量會偏?
【進行猜想】(1)裝置漏氣;(2)_________________,裝置內氧氣有剩余;
(3)________________________________________; ……
【實驗與交流】在老師的指導下,鳳九分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗,用測定氧氣濃度的 傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度分別為 8.85%和 3.21%。請從燃燒條件的角度分析產生上述兩 個結果較大差異的主要原因是:_______________________。
【實驗探究1】東華根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中 氧氣的含量。于是進行了實驗(裝置如圖 3)。
通過 7 天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的含量為 19.13%。
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的 方法測定的主要優(yōu)點是:____________________。
【實驗探究 2】為了加快反應速率,東華通過查閱資料,利用鐵粉、炭 粉、氯化鈉等物質又進行了實驗(裝置如圖 4)。8 分鐘后測得的數(shù)據(jù)如 下表:
請計算出空氣中氧氣含量為___________(計算結果保留一位小數(shù))。
【結論與反思】通過上述實驗探究,選擇____________________(填物質名稱)進行實驗,可較為 快速地完成實驗并減小實驗誤差。
【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕,生成銅綠[銅綠主要成分為 Cu2(OH)2CO3]。寫出生成銅綠的化學方程式_____________________________。若將圖 3 裝置中的粗鐵絲 換成足量的銅絲進行實驗,請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由。_______________________(相對原子質量:C-12 O-16)
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【題目】已知 NaOH 容易與空氣中的 CO2 作用而變質。 夜華同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的 NaOH 固體后,設計方案,對這瓶 NaOH 固體變質情況進 行了如下實驗探究:
回答下列問題:
(1)上述實驗操作①的名稱是:__________。
(2)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是______。
(3)根據(jù)上述實驗,若步驟 5 測出溶液 E 的 PH =7,可以確定該固體______變質(選填“已全部” 或“已部分”或“未”);若測出溶液 E 的 PH >7,可以確定該固體 A 的成分為_______。
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【題目】下列化學反應中,元素的化合價沒有發(fā)生變化的()
①CO2+H2O==H2CO3
②2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑
③2H2S+O22S+2H2O
④2NaOH+CuCl2 ==Cu(OH) 2↓+2NaCl
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
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【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)實驗室制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的____________________(填儀器字母)進行組裝, 反應的化學方程式為___________________。
(2)在制取過程中,離鏡同學選用 F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化 碳是否收集滿,結果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是:
①_____________,②______________。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳 氣體,可選用上圖所示的 H 裝置和 I 裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:
氣體 →____________________→F。
(4)實驗室制取氫氣時,若用圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整。______________________
(5)采用上述發(fā)生裝置制取 O2 時,發(fā)生的反應化學方程式為__________________。
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【題目】據(jù)報道,1994 年12月科學家發(fā)現(xiàn)一種新元素,它的相對原子質量為272,其原子核內有161個中子。該元素的核電荷數(shù)為
A. 433 B. 161 C. 272 D. 111
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【題目】“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因是
A.分子的質量很小
B.不同分子性質不同
C.分子不斷運動
D.分子間有間隔
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【題目】如圖所示 A~G 是初中化學中常見的物質。圖中 “→”表示轉化關系,“—”表示相互 能反應。已知 A 是人體胃液中含有的酸,G 是最輕的氣體,B、C、D、E、F 都是氧化物,D 為 紅色粉末。請回答:
(1)B 的化學式為__________,E 與 F 發(fā)生化學反應的方 程 式 是____________________, 寫 出 物 質 C 的 一 種 用 途__________;
(2)A 與 D 發(fā)生反應的化學方程式為_______。
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【題目】化學就在我們的身邊,它與我們的生活息息相關。下面是某校初三同學收集的一些標 志、標簽及包裝袋實物示意圖(如圖所示):
(1)圖 A 是某市食鹽的包裝袋,加碘海鹽中的“碘”是指碘__________(填“原子”、“分子”、“元素”或“離子”),請用化學符號正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價____________,計算碘酸鉀中鉀、氧元素的質 量比為____________。
(2)圖 B 是某品牌礦泉水的標簽,被損毀的硫酸根離子的符號應該是____________;若將酚酞試液滴入該礦泉水樣品中,會顯________________色。該天然礦泉水中含有多種溶質,其中有一種溶質可用于 治療胃酸過多癥,用化學方程式表示其反應原理______________________。
(3)現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):①可作復合肥料的鹽________________;②汽水中能使紫色石蕊試液變紅的物 質_____________;③可作建筑材料的堿_____________;④汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質_____________。
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