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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~G為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。A、D是組成元素相同的兩種無(wú)色液體,乙是空氣中的主要成分之一,E是紅棕色固體,N是有刺激性氣味的氣體;H可用于改良酸性土壤;M由兩種元素組成,且兩種元素的質(zhì)量比為18︰7。請(qǐng)回答:

(1)A的化學(xué)式___________,H的化學(xué)式___________。

(2)B在反應(yīng)①中的作用是_____________;反應(yīng)③的現(xiàn)象是___________;反應(yīng)⑤的基本類型屬于___________反應(yīng)。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式___________;寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示

①碳酸鉀中的陽(yáng)離子___________; ②氯化鐵的化學(xué)式___________

(2)合理利用化學(xué)知識(shí),生活更科學(xué)、更美好。

①柚子果形美觀、肉質(zhì)脆嫩,香氣濃郁。香氣濃郁是因?yàn)?/span>___________(用分子的觀點(diǎn)解釋),柚子皮可以去除冰箱中的異味,說(shuō)明它具有___________性。

②鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水,可加入適量的___________并攪拌。生活中為降低水的硬度并殺滅水中病菌,常采用的方法是___________。

③炒菜時(shí)若鍋中油不慎著火,可以采取的滅火方法是___________(寫出一種即可)。在燃燒的煤爐中灑少量水,火不但不滅,反而燃燒更旺。這是因?yàn)樵诟邷貤l件下,炭與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣和一種有毒氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(3)菜園中的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)不佳,菜農(nóng)及時(shí)施用一種復(fù)合肥,他選用的可能是___________(填序號(hào))。

A.KNO3 B.NH4Cl C.Ca(H2PO4)2 D.KCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A. t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a>b>c

B. t1℃時(shí),20g a加入到50g水中,充分溶解后得到70g a的飽和溶液

C. t1℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

D. t2℃時(shí),將75g的a飽和溶液降溫到t1℃,析出15g晶體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 甲醛用于泡發(fā)魷魚(yú)等水產(chǎn)品

B. 用水不能區(qū)分NaOH和NH4NO3兩種固體,因?yàn)樗鼈兊乃芤憾际菬o(wú)色的

C. 發(fā)生煤氣中毒,立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治

D. 檔案資料起火,立即用水滅火

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表中磷元素的相關(guān)信息如圖,下列說(shuō)法不正確的是

A. 磷元素的原子序數(shù)為15

B. 磷原子的質(zhì)量為30.97g

C. 磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

D. 一個(gè)磷原子中有15個(gè)質(zhì)子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置。下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)均保持不變

B. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

C. 反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2︰3

D. 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 氨氣 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是胃得樂(lè)牌胃藥的部分標(biāo)識(shí)。胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過(guò)多的胃酸(胃液質(zhì)量約100g,主要是成分為鹽酸)。某患者按標(biāo)識(shí)上的服用方法服藥后病情好轉(zhuǎn)。

試計(jì)算:

(1)患者在一次所服用的此胃藥中,所含氫氧化鎂的質(zhì)量為_(kāi)___________ g。

(2)理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(最終計(jì)算結(jié)果保留0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中,大家對(duì)白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40,紅磷的著火點(diǎn)是240,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是 。

(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置。其中氣球的作用是 。

【拓展與遷移】實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí),小朱同學(xué)說(shuō):“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管。”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。

小紅問(wèn):“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢?”大家爭(zhēng)論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。

甲:接近試管容積的l/5;乙:不一定接近試管容積的l/5。

你贊同的預(yù)測(cè)是 (填“甲”或“乙”),理由是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)下列生活物品中,所使用的主要材料屬于合成有機(jī)高分子材料的是________(填字母序號(hào))。

A.塑料盒 B.棉布袋 C.鈦合金鏡架 D.羊絨圍巾

(2)為了減少“白色污染”,在超市購(gòu)物時(shí),國(guó)家提倡使用_____________________。

(3)人類攝取的食物中,含有的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水和_______。當(dāng)人體缺_________時(shí),會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。

(4)生活中降低水硬度的方法___________ ;除去粗鹽中泥沙的方法________________

用活性炭除去異味和色素的原理__________;用洗潔精洗去餐具上的油污是_________作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案