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【題目】青少年缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良等問題。這里的“鋅”指的是

A. 鋅原子 B. 鋅分子 C. 鋅元素 D. 鋅單質(zhì)

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【題目】已調(diào)平的托盤天平（高靈敏度）兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中倒入質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)也相等的足量的稀硫酸，然后在左邊的燒杯中放入一定質(zhì)量的鐵粉，同時在右邊的燒杯中放入等質(zhì)量的鋅粉，在反應(yīng)過程中天平指針的偏轉(zhuǎn)情況為

A．先左后右 B．先右后左 C．不偏轉(zhuǎn) D．無法確定

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【題目】全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣（雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)）的含量，某小組的同學(xué)進行了如下實驗（水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計）：取12．5 g樣品研碎放入燒杯中，每次加入20．8 g稀鹽酸后并用電子天平稱量，記錄實驗數(shù)據(jù)如下。

加入稀鹽酸次數(shù)	1	2	3	4	5
燒杯及所稱物質(zhì)總質(zhì)量/g	82．2	101．9	121．6	141．3	162．1

請計算：⑴恰好完全反應(yīng)時，共產(chǎn)生二氧化碳多少克？

⑵石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？

⑶恰好完全反應(yīng)時燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？

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【題目】粗鹽中含有較多的雜質(zhì)，小林按照課本“活動與探究”的要求做粗鹽提純實驗。

⑴儀器E的名稱是________，在實驗中用得最多的儀器是________（填序號）。

⑵稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的________盤，蒸發(fā)時防止液滴飛濺的操作是____________________。

⑶“活動與探究”中，操作步驟有：①計算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā)，正確的操作順序為____________（填序號）。

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【題目】固體A、B的溶解度曲線如圖所示。

⑴10℃時，10g水中分別溶解A、B達飽和，溶解得更少的物質(zhì)是________。

⑵當(dāng)A、B的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同時，溶液的溫度是________。

⑶把100g質(zhì)量分數(shù)10%的B溶液從30℃降溫到20℃，此B溶液的質(zhì)量分數(shù)是________。

⑷A溶液中混有少量B,采用________（降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶）的方法提純A。

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【題目】海水中含有豐富的資源，下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

(1)操作①的名稱為____。

(2)沉淀B與試劑C發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)由無水電解制取Mg的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。其基本反應(yīng)類型_______

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【題目】下列有關(guān)儀器用途說法錯誤的是

A. 燒杯可用于較多量試劑的反應(yīng)容器

B. 試管可用于裝配簡易氣體發(fā)生器

C. 溫度計代替玻璃棒用于攪拌

D. 膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體

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【題目】“酸雨”大家一定聽說過，可“堿雨”呢？1958年以來，有人陸續(xù)在美國等地收集到堿性雨水（即“堿雨”）�！皦A雨”是如何形成的？原來，人們向植物施銨態(tài)氮肥時，由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性，使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進入大氣，進入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”�；卮鹣铝袉栴}：

（1）“堿雨”的pH_________7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）“酸雨”是因為工業(yè)生產(chǎn)過程中向大氣中大量排放____________（填名稱）造成的。

（3）NH4Cl與Ca（OH）2共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（4）請為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施。答：____________________。

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【題目】下面是對“2”的含義的解釋，其中錯誤的是（）

A. Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷

B. Ba(OH)2：氫氧化鋇的化學(xué)式中鋇離子和氫氧根離子的個數(shù)比是1:2

C. ：一個鎂離子帶2個單位正電荷