A. 分別向相等質量的鋅、鐵中加入等質量分數(shù)的鹽酸

B. 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液

C. 一定溫度下，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

D. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

A、電子數(shù) B、中子數(shù) C、質子數(shù) D、最外層電子數(shù)

A. 氧氣具有助燃性，可用于航天 B. 金剛石是天然最硬的物質，可用來裁玻璃

C. 干冰易升華，可用作致冷劑 D. 生石灰具有吸水性，實驗室可用來干燥二氧化碳

A. t2℃時，將A和C的混合溶液（兩者均已達到飽和），降溫至t1℃，析出的晶體含有A和C

B. t2℃時，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是B＞A＞C

C. 在P點A和C的溶解度曲線相交，說明t1℃時A和C 溶液濃度相等

D. t1℃時，欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器

（1）樣品中Na2CO3的質量分數(shù)是 。

（2）當加入稀鹽酸80.0 g時，所得溶液中Na+的質量為 。（結果保留一位小數(shù)）

（3）恰好反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。（寫出計算過程，結果保留一位小數(shù)）

（1）鋁與稀硫酸反應的化學方程式為。
（2）X=，實驗過程中，可以通過觀察來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度。
（3）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應更加劇烈，同學們提出了以下猜想：
猜想一：試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用；
猜想二：試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用；
猜想三：以上兩種猜想同時成立。
為了驗證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量（填序號），向試管Ⅱ中加入少量（填序號），做對比實驗。

A．硫酸銅B．氯化鈉C．硫酸鈉D．濃鹽酸

（4）通過（3）中的對比實驗，觀察到試管Ⅱ中反應快慢無明顯變化，試管Ⅰ中反應明顯加劇，則猜想成立。

（1）用圖1的序號表示配制溶液的正確操作順序為____________________。

（2）操作③用玻璃棒攪拌的目的是______________________。

（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖1 ⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖2，則需要量取水的體積是____________（水的密度為1 g/mL）。

（4）經(jīng)檢測，配制出來的NaCl溶液溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有______（填序號）。

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出

（1）圖中標示的材料中，含有金屬元素的是___________（寫出一種即可）；屬于有機合成材料的是_______________。

（2）飛機大量使用合金材料，原因是________________________________。鋁的金屬活動性比鐵的________（填“強”或“弱”），空氣中鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是__________________________________________（用化學方程式解釋）。

（1）寫出標有序號儀器的名稱：① 。

（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內的適當位置放入 、 等實驗用品制取氧氣，寫出有關反應的化學方程式 。

（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是 ( 寫一種)。

（4）用裝置C收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在 （選填“a”或“b”）處。

（5） 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳氣體，軟塑料管中的液體藥品是 ，藥品加入完畢后，接下來的操作是： 。

A. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光 B. 向淀粉溶液中加入加碘食鹽，溶液變藍

C. 向高錳酸鉀溶液中通入二氧化硫，溶液褪色 D. 灼燒羊毛，有燒焦羽毛的氣味