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【題目】發(fā)展綠色食品,避免“白色污染”,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),是保護(hù)環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的主要措施,通常所說的“白色污染”是指:
A. 冶煉廠排放的白色煙霧 B. 石灰窯放出的白色粉塵
C. 聚乙烯等白色塑料垃圾 D. 白色建筑垃圾
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【題目】一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關(guān)于時(shí)針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的元素說法中正確的是_____
A.12:00對(duì)應(yīng)的元素為金屬元素
B.10:00對(duì)應(yīng)的元素易形成化合物
C.9:00對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為F+
D.該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間與原子結(jié)構(gòu)中的_________數(shù)目相等
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【題目】下列說法正確的是:
A. 含氧的化合物都是氧化物
B. 降低飽和溶液的溫度后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. 蒸發(fā)濾液時(shí),只要等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí)就可停止加熱
D. 圖書檔案室起火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅
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【題目】下列是關(guān)于溶液的一些圖表和圖像,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:
(1)甲、乙兩種固體的物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,分析并回答下列問題。
①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是_____;
②20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別加入盛有等質(zhì)量水的試管中,充分溶解后如圖2所示。據(jù)此推斷,圖1中℃___20℃(填“>”、“<”或“=”);
(2)某燒杯中盛有60℃一定質(zhì)量的甲溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體甲的質(zhì)量。測(cè)定結(jié)果記錄如下表。
溶液的溫度/℃ | 55 | 50 | 40 | 30 | 20 |
析出固體甲的質(zhì)量/ | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,請(qǐng)思考:50℃時(shí),該溶液是否為飽和溶液?_______(填“是”、“否”或“無法判斷”);
(3)小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g,請(qǐng)?jiān)趫D的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。_______
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【題目】為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。
(1)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________;
(2)X曲線表示的是____________(填“溫度”或“氧氣的濃度”);
(3)結(jié)合X、Y兩條曲線,解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是________________;
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下:
測(cè)量 項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 瓶中剩余氣體的體積 | |
體積/mL | 80.0 | 46.4 | 126.0 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________(列出計(jì)算式即可)。
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【題目】現(xiàn)有A、B、C三種金屬,C能與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣,而A、B不能;把A放在B的硝酸鹽溶液中,A表面有B析出。三種金屬的活動(dòng)性順序有強(qiáng)到弱的是:
A. A>B>C B. B>C>A
C. C>A>B D. C>B>A
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【題目】用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列加點(diǎn)的文字部分:
(1)廬山瀑布的主要成分是水_____________ ;
(2)金山金礦含有金元素____________;
(3)婺源辣椒中含辣椒堿,堿溶液中含有的陰離子______________;
(4)豐城煤礦的煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫中硫顯+4價(jià)_____________。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2,待反應(yīng)后過濾,稱得濾液質(zhì)量為25g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.回答下列問題:
(1)從圖中可以看出生成沉淀最大質(zhì)量是______g;
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒有沉淀析出的原因是______;
(3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【提出猜想】
①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑。
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。
(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為:混合氣體中有_________。
(2)裝置C中的藥品為___________,裝置D中的藥品為___________。
(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是_________。寫出E中的一個(gè)化學(xué)方程式_________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想__________正確。
【實(shí)驗(yàn)反思】 經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成上述探究。其中干燥管中堿石灰的作用為___________,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是____________。最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是____________。
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