科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)從資料中獲悉,一些紫色的葉或花瓣浸出液具有類似石蕊試液的性質(zhì).如果他想知道紫色喇叭花是否具有這種性質(zhì),應(yīng)把花瓣浸出液分別滴入下列哪組物質(zhì)進(jìn)行觀察( )
A.食醋,堿性肥皂水 B.食醋,酸奶
C.糖水,酸奶 D.食醋,食鹽水
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【題目】已知20 ℃時(shí),在100 g水中達(dá)到飽和所能溶解的KNO3的最大量是31.6 g。向50 mL水(密度是1 g/mL)中溶解一定量KNO3固體如下。請(qǐng)回答:
(1)A、B、C中一定是飽和溶液的是________(填字母)。
(2)當(dāng)x=________g時(shí),B中恰好沒(méi)有固體剩余。
(3)硝酸鉀晶體從溶液中析出常用______________的方法。
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【題目】化學(xué)中有許多概念是相對(duì)的,又是統(tǒng)一的。如圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。
(1)從圖中可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是________________________________;
(2)已知20 ℃時(shí),100 g水中溶解36.0 g食鹽正好達(dá)到飽和,現(xiàn)將0.9 g食鹽放入100 g水中所得溶液可歸入圖中________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)區(qū)域;現(xiàn)有已接近飽和的食鹽溶液,若要使它變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?/span>____________________________或________________________。
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【題目】t2℃時(shí),將甲,乙各80g分別放到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是__________ (填“a”或“b”)。
(2)M點(diǎn)的含義______________。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體甲析出.你認(rèn)為“全部溶解”的原因是________________。
(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是___________(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)________℃時(shí),甲的溶解度為20 g。
(2)t2 ℃時(shí)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100 g,分別降溫到t1 ℃時(shí),所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小依次為________。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A. t2 ℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B. t2 ℃時(shí),將50 g a物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100 g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C. 將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度降至t1 ℃,析出晶體質(zhì)量最大的是a
D. 將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )
A. 用作清潔燃料的氫氣 B. 用作醫(yī)療急救的氧氣
C. 用作食品防腐劑的氮?dú)?/span> D. 用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
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【題目】室溫時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,已知一瓶為飽和溶液,另一瓶為不飽和溶液,分別取樣(如圖),則一定無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的實(shí)驗(yàn)操作是( )
A. 加一定量的水 B. 加入少量該晶體
C. 略降低溫度 D. 恒溫蒸發(fā)少量水
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【題目】某同學(xué)用天平稱量一個(gè)手機(jī)的質(zhì)量,他在左盤放了95g的砝碼,游碼所對(duì)的刻度值為1.2g。則該手機(jī)的質(zhì)量為( )
A. 96.2g B. 93.8g C. 94.8g D. 95g
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