查閱資料：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性．

交流討論：(1)圖一實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____．

(2)圖二裝置與圖一裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____．

(3)將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷(如圖三所示)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是_____．

拓展運(yùn)用：“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊�生成氫氧化鉀和氫氣，該反�?yīng)是_____(填吸熱或放熱)反應(yīng)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________________________．

A．Na2CO3、KNO3、NaCl B．Na2SO4、KCl、Fe（NO3）3

C．Na2SO4、BaCl2、NaNO3 D．KNO3、NaCl、CuSO4

(1)①處元素和②處元素形成常見(jiàn)化合物的化學(xué)式為_____，該化合物中②處元素的化合價(jià)為_____．

(2)表示如表中_____(填表中序號(hào))的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子易_____(填“得”或“失”)電子，形成的離子符號(hào)為_____．

A．此實(shí)驗(yàn)證明，氧氣約占空氣體積的1/5

B．此實(shí)驗(yàn)證明，反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒

C．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替

D．若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的

A．①、②的化學(xué)性質(zhì)相似 B．②所示的粒子符號(hào)為Na

C．③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D．④中X可能為8

A．液氧 B．高錳酸鉀 C．氯化鈉 D．水

A. 工業(yè)法制取氧氣 B. 葡萄變成葡萄酒 C. 金屬生銹 D. 橡膠老化

(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱：________；

②據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是________；

(2)用pH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于________(填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液，白醋pH________(填“>”“<”或“＝”)7；

(3)圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能導(dǎo)致被測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是________。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D示括號(hào)中用“+”“-”號(hào)標(biāo)出正負(fù)極，其中左為_____________，若為_____________。

(2)與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能______________，這是_______氣；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以______，這是____氣。若正極收集到氣體10mL,則負(fù)極可以收集到氣體_____mL。這一變化的文字表達(dá)式為_________________________，屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。

(3)做該實(shí)驗(yàn)需向水中加入少量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液，其目的是_______

(4)下圖是水分子分解示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)生變化的微粒是 ___________，沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是__________，此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了在化學(xué)變化中______能分，而_______不能分。

(5)電解水的反應(yīng)的能量變化是__________轉(zhuǎn)化為_____________。

①______________________________________

②______________________________________

小明用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，結(jié)果濾液仍然渾濁，請(qǐng)你幫助分析失敗的原因可能有哪些？(寫(xiě)出2點(diǎn))

①_______________________

②__________________________