A. 蠟燭 B. 鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷

A. “綠色化學”是指與綠色植物有關(guān)的化學

B. 人類利用化學知識合成了許多物質(zhì)

C. 化學實驗是科學探究的手段

D. 在材料、能源、環(huán)境和生命科學等方面發(fā)揮著重要作用

A．該反應屬于化合反應

B．該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C．乙是氧化物

D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，都會生成二氧化碳和水

(1)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_________．

(2)檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_________．

(3)19.2g檸檬酸含碳元素_________g．(寫出本題計算過程)

【猜想】

Ⅰ．氧化銅不是催化劑，也不參與反應，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變．

Ⅱ．氧化銅參與反應，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變．

Ⅲ．氧化銅是反應的催化劑，反應前后_________________________．

【實驗】用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，實驗過程如下：

（1）步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有____________放出，帶火星木條復燃；步驟⑥的結(jié)果是________________．

（2）步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，______；由此可得出結(jié)論；猜想Ⅲ成立．

（3）步驟①的目的是_________________________________________．

A. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光 B. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射

C. 鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生白色氧化鎂固體 D. 紅磷在空氣中燃燒生成白煙

(1)為了確保實驗成功，首先應__________．燃燒、冷卻后打開止水夾，水進入集氣瓶．

(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的__________%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．

【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢？

【假設一】氮氣易溶于水．

【假設二】________________．

【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體．氮化鎂中氮元素的化合價為_______________．鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應的文字表達式是___________．

(3)通過以上探究，你覺得要使實驗成功，選擇的反應物應符合的條件是：__________．

①空氣污染 ②噪聲污染 ③火災

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

(1)寫出標號儀器的名稱：①__________ ②__________。

(2)若選擇高錳酸鉀制取氧氣，該套裝置有一處不足的地方，請你指出來__________；寫出該反應的文字表達式是______________ 。

(3)如果進行鐵絲燃燒的實驗，選用的最佳收集裝置是___(填字母標號)，反應的文字表達式是______________ 。

(4)常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實驗室常用碳化鈣固體與食鹽水反應來制取乙炔�，F(xiàn)若制取并收集乙炔氣體，應該選擇的發(fā)生和收集裝置是____________。(填字母標號)

(5)若用裝置F收集二氧化碳，則驗滿的方法是______________________。

①氮元素_____ ②干冰______③2個鈉離子 ____ ④氯化鈣中鈣元素化合價為________