科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳
C. 用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣 D. 用二氧化錳鑒別水和過(guò)氧化氫溶液
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【題目】下列關(guān)于S+O2點(diǎn)燃SO2的理解不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫
B. 參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1
C. 反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變
D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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【題目】生活中的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為( )
A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子
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【題目】下列做法合理的是( )
A.啟用閑置的沼氣池前先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.高層住房著火時(shí),先打開所有門窗
C.將煤制成蜂窩煤,增大接觸面積,使其充分燃燒
D.夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,立即開燈查明泄漏原因
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【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列敘述不正確的是( )
A.金剛石是自然界最硬的物質(zhì)
B.在氧氣中充分燃燒都生成CO2
C.碳原子的排列方式不同
D.都是黑色固體
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【題目】鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜.取4.28g久置于空氣中的鋁片,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Al2O3+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2O
2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑
(1)氧化鋁(Al2O3)中鋁元素和氧元素的質(zhì)量比為;
(2)充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為g;
(3)通過(guò)計(jì)算求出4.28g鋁片中鋁元素的質(zhì)量.
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【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A.液氧屬混合物
B.空氣中氧氣、氮?dú)獾确肿泳鶆蚧旌显谝黄?/span>
C.稀有氣體可用于制作電光源
D.白磷在空氣中燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
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【題目】某校同學(xué)在參與“美麗廣西清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊一露天排水溝里的水又黑又臭,上面漂浮著很多廢棄的食品包裝袋.請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答:
(1)造成“白色污染”的主要原因是大量廢舊塑料制品的隨意丟棄,請(qǐng)你提出一點(diǎn)解決“白色污染”的建議: .
(2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了對(duì)此污水的簡(jiǎn)單處理流程:
①在I級(jí)處理池的入口處,設(shè)有篩網(wǎng)式欄柵,該欄柵所起的作用是 .
②Ⅱ級(jí)處理池主要是處理水中的色素和異味,常用的吸附劑是 .
③可用檢驗(yàn)Ⅲ級(jí)處理池排放的水為硬水或軟水.若為硬水,日常生活中通常用的方法將硬水軟化.
④請(qǐng)你提出一條防止水體污染的措施: .
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