科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答:
①通電后,電極上出現(xiàn)氣泡,一段時(shí)間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為:
②電解水的符號(hào)表達(dá)式為:
③由電解水實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 .
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【題目】下列滅火方法不科學(xué)的是( )
A.由于吸煙,不慎引燃被褥﹣﹣用水撲滅
B.由于電線老化短路而起火﹣﹣立即用水撲滅
C.炒菜的油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來(lái)﹣﹣用細(xì)沙蓋滅
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【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究. I. 實(shí)驗(yàn)室制備氣體,結(jié)合以下如圖1裝置回答問(wèn)題:
(1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)實(shí)驗(yàn)室中,既可以用來(lái)制取氧氣,又可制取二氧化碳的發(fā)生裝置是;既可以用來(lái)收集氧氣,又可收集二氧化碳的收集裝置是 .
(4)II.酸堿中和反應(yīng)的探究:
【實(shí)驗(yàn)1】證明酸和堿發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
小青同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)?shù)渭幼懔肯←}酸后,沒(méi)有觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.為此,她繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加 , 若觀察到 , 則稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(5)【實(shí)驗(yàn)2】研究酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)過(guò)程的pH的變化. (1 )實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用傳感器獲得溶液的pH,得到如圖3所示的變化曲線,所進(jìn)行的操作是(填序號(hào)).
A.將鹽酸溶液逐滴滴入氫氧化鈉溶液中
B.將氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸溶液中
(2 )當(dāng)加入溶液質(zhì)量為b g時(shí),溶液中的溶質(zhì)有(填化學(xué)式) .
(6)【實(shí)驗(yàn)3】證明酸堿中和反應(yīng)生成水. 【資料】乙酸是一種酸;無(wú)水硫酸銅遇到水或水蒸氣變藍(lán)色;空氣中有水蒸氣.
取無(wú)水乙酸、氫氧化鈣固體、無(wú)水乙酸鈣固體和無(wú)水硫酸銅固體進(jìn)行如圖4所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中輕輕振蕩試管,使試劑充分混合.
(1 )實(shí)驗(yàn)前,小旭同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀察后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑阏J(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)驗(yàn)作哪些改進(jìn)? .
(2 )實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)改進(jìn)后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,表明無(wú)水乙酸和氫氧化鈣固體反應(yīng)產(chǎn)生了水.
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【題目】根據(jù)圖中的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.硫原子的質(zhì)子數(shù)是16
B.硫原子核外有3個(gè)電子層
C.當(dāng)X=8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子
D.在化學(xué)變化中,硫原子易得電子
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【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱填空.
(1)碳元素;
(2)H+;
(3)CO32﹣;
(4)氧化鎂;
(5)3個(gè)氧分子;
(6)NaCl .
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【題目】火力發(fā)電廠常用大量的煤作燃料,煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生SO2和 NO2氣體,排放到大氣中易形成( )
A.酸雨
B.白色污染
C.臭氧空洞
D.溫室效應(yīng)
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【題目】我們?cè)谏虉?chǎng)里常會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)鋅”等字樣的食品或保健品,這里所寫的“鈣”“鐵”、“鋅”指的是( )
A.分子
B.原子
C.元素
D.單質(zhì)
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