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【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

(1)請寫標(biāo)號儀器①的名稱:;
(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認(rèn)為A裝置存在的問題是 , 可選用(填C或D)裝置收集氧氣.若用E裝置收集氧氣,收集滿氧氣后,應(yīng)先 , 再熄滅酒精燈.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是驗滿的方法是;此法制得的二氧化碳,常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置來除去,則混合氣體應(yīng)從G裝置的端口(填“②”或“③”)通入,實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2氣體,而不用稀硫酸和石灰石,原因是
(4)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變成紅色,加熱后溶液又變成紫色,用化學(xué)方程式表示加熱后又變成紫色的原因:
(5)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2 . 實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是(填字母),若選擇F裝置收集SO2 , 氣體應(yīng)該從口(填“a”或“b”)進(jìn)入,實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是

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【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(
A.汽油揮發(fā)
B.水的電解
C.瓷碗破碎
D.將液態(tài)空氣分離制得氧氣

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【題目】A,B均為原子序數(shù)為1﹣20的元素,已知A的原子序數(shù)為n,A2+離子比B2離子少8個電子,則B的原子序數(shù)是(
A.n+4
B.n+6
C.n+8
D.n+10

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【題目】已知氮元素形成的一種氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:4,則該化合物的化學(xué)式是(
A.N2O
B.NO2
C.NO
D.N2O5

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【題目】亞硒酸鈉(Na2SeOx)能消除加速人體衰老的活性氧,其中硒(Se)的化合價為+4,則x的值為(
A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】將一定量的丙烷(C3H8)和氧氣置于一個密封容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:

物質(zhì)

丙烷

氧氣

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是(
A.X可能是該反應(yīng)的催化劑
B.X可能含有氫元素
C.X只含碳元素
D.X是純凈物

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【題目】化學(xué)課上,老師讓同學(xué)們舉一個“緩慢氧化”的例子,大家積極發(fā)言,有下列不同的答案,其中不正確的一項是(
A.鐵絲生銹
B.食物的腐爛
C.酒和醋的釀造
D.蠟燭的燃燒

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【題目】分析下列實驗圖象,得到的結(jié)論正確的是(
A.雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑
B.某溫度下,向飽和石灰水中加入生石灰,則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉,則曲線b代表的是加入鋅粉的情況
D.溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液,溫度由T2降至T1 , 分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體,則最終兩溶液質(zhì)量相等

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【題目】化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列變化屬于化學(xué)變化的是(
A.水變成水蒸氣
B.金剛石加工成鉆石
C.綠色植物的光合作用
D.采用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣

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【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)可用作粘合劑和防火材料.硅酸鈉中硅元素的化合價為(
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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同步練習(xí)冊答案