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科目: 來源:不詳 題型:問答題

用“>、<、=”符號(hào)填空:
(1)鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):鋼______生鐵;
(2)20℃時(shí)熟石灰的溶解度______50℃時(shí)熟石灰的溶解度;
(3)50克37%的濃鹽酸敞口放置于空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______37%;
(4)多數(shù)合金的熔點(diǎn)______各組分金屬的熔點(diǎn).

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科目: 來源:北京一模 題型:填空題

(1)碘酒中的溶劑是______;硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是______.
(2)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請用“大于”、“小于”或“等于”填空.
①t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度______t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度.
②t2℃時(shí),B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目: 來源:天津 題型:填空題

(1)t1℃時(shí),A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度分別是a、b、c,則它們由大到小的順序是______;
(2)t1℃時(shí),一定質(zhì)量的A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度由t1℃升高到t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“增長”、“減小”“不變”,下同),C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.
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科目: 來源:內(nèi)江 題型:填空題

20℃時(shí),碳酸氫鈉的溶解度為9.7g,其含義是在20℃時(shí),______;工業(yè)上用氨堿法制純堿時(shí),向飽和氨鹽水中不斷通入CO2,同時(shí)生成碳酸氫鈉和氯化銨,但卻只有碳酸氫鈉結(jié)晶析出,原因是______.

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科目: 來源:東城區(qū)二模 題型:單選題

木糖醇是目前市場上一種理想的蔗糖替代品.其溶解度分別為:30℃時(shí)70g、50℃時(shí)84g、60℃時(shí)90g.下圖表示的是木糖醇等固體的溶解度曲線.根據(jù)曲線判斷下列說法不正確的是( 。
A.X為木糖醇的溶解度曲線
B.50℃時(shí),Y、Z兩物質(zhì)的溶解度相等
C.隨著溫度的升高,Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小
D.30℃時(shí),X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是Y
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

25℃時(shí),50g水中最多可溶解5gA,60℃時(shí),溶解10gB至少需要100g水.則40℃時(shí),A、B的溶解度關(guān)系為( 。
A.A<BB.A=BC.A>BD.無法判斷

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科目: 來源:岳陽 題型:填空題

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度______(填“>”、“<”或“=”)乙物質(zhì)的溶解度.
(2)t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)溶于lO0g水中,得到的溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
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科目: 來源:松江區(qū)二模 題型:填空題

41、某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)如圖回答如下問題:
(1)圖中B點(diǎn)的意義:表示該物質(zhì)在t2℃時(shí),S1g物質(zhì)溶解于100g水形成不飽和溶液.則A點(diǎn)的意義:____________.此時(shí)A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式______.
(2)若A、B兩點(diǎn)的溶液在保持溫度不變的情況下各加20克水,A點(diǎn)的溶解度將______(填“增大”、“減小”、或“不變”).
(3)當(dāng)溫度由t2→t1時(shí),溶液由A→C的濃度變化是______(選填變大、變小或不變)
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科目: 來源:赤峰 題型:填空題

分析是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,分析圖中曲線可以得到很多信息,請你寫出其中三點(diǎn):
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(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 來源:廣安 題型:填空題

小明準(zhǔn)備繪制硝酸鉀和熟石灰的溶解度曲線,但他只完成了其中一種物質(zhì)的溶解度曲線(如圖),小明繪制的是______的溶解度曲線.根據(jù)該溶解度曲線,你可以獲取的信息是(寫一條)
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