【題目】下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.氧氣
B.可樂
C.空氣
D.鹽水

【題目】人們對事物的認(rèn)識常需經(jīng)歷一個不斷修正和完善的過程，如對酸的認(rèn)識就是如此．下列各項是不同時期對酸的認(rèn)識，其中與我們現(xiàn)在所學(xué)酸的定義最相近的是（ ）
A.有酸味的物質(zhì)
B.只有氫才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧
D.與堿作用時失去原有性質(zhì)的物質(zhì)

【題目】硝酸鈉溶液中混有Mg2+、Ba2+、Ag+三種金屬離子，現(xiàn)用NaOH、Na2SO4、NaCl三種試劑使它們成為沉淀分離出來，要求每加一種試劑，濾出一種沉淀，最后達(dá)到除去雜質(zhì)的目的，則所加試劑正確的是（ ）
A.NaCl、Na2SO4、NaOH
B.Na2SO4、NaOH、NaCl
C.Na2SO4、NaOH、NaCl
D.NaOH、NaCl、Na2SO4

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗，在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．
實驗操作：

a：向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b：在A、D試管分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
分析討論：
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ．
（2）進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 ．
（3）由此可以得到的實驗結(jié)論是① ， ② ．
（4）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是 ．

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先 ．
（2）點燃?xì)錃馇�，必須先檢驗氫氣的 ， 防止爆炸．

【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物；b．加熱高錳酸鉀固體；C．用二氧化錳作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實驗裝置如圖所示．

（1）寫出如圖1所示中指定儀器的名稱：①②③
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是 ．
（3）利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是： ．
（4）裝置A中收集方法是，此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和的物理性質(zhì)．采用此法收集氣體，能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 ．
（5）小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈？（答一條即可）．
（6）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，她應(yīng)選擇裝置作為氣體發(fā)生裝置，如果用如圖2所示裝置進行收集，則氣體應(yīng)由端通入．

【題目】下列敘述正確的是（ ）
A.水由氫氣和氧氣組成
B.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
C.水由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

【題目】氧元素和碳元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.原子的大小不同
B.原子的最外層電子數(shù)不同
C.原子的質(zhì)子數(shù)不同
D.原子的質(zhì)量不同

【題目】如圖所示關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是（ ）

A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.正極產(chǎn)生的氣體能燃燒
D.若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL